人教版《道德与法治》八年级下册：1.2 治国安邦的总章程 导学案（无答案）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 晋庙铺中学 八 年级 道德与法治 学科导学案 设计人： 韩新建 审核人： 审批人： 授课人： 韩新建 授课时间： 年 月 日 星期： 班级： 姓名： 小组 课题：治国安邦的总章程 课型： 新授 共2课时 第 1 课时 总课时： 3 学习目标：1.了解国家机构的组成方式、以及国家机构的职责均由宪法规定。 能够准确说出人民代表大会行使权力的方式，以及人大与各国家机构之间的关系。 2.分析漫画“权力在阳光下运行”和案例“王某贪污”、“李某渎职”、“小康同学的事例”，了解宪法规范权力运行的方式。 3.树立宪法至上的意识，认识法律的作用，能自觉维护法律的权威。 学习重、难点：了解宪法的地位、作用，认识到宪法是国家的根本大法。 宪法核心价值在于授予并规范国家权力运行以保障公民权利。 教师复备栏或学生笔记栏 一、【追忆奠基】（对学生学习本课所需要的知识和能力诊测补救） 1.宪法的原则有哪些？ 2.我国的社会主义经济制度的基础是什么？ 3.人权的实质和内容是什么？ 4.人权的主体和内容非常广泛，指什么？ 5.保障人权的措施有哪些？ 二、【情景激趣】 我国的一切权利属于人民，每年3月，我国都要召开全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，代表委员们汇聚北京，共商国是。其中，全国人民代表大会是我国的最高权利机关。教师投影两会召开的图片，让学生了解两会的相关内容。 教师小结，我国的一切权利属于人民，如何组织国家机构来行使国家权利的？板书课题。 五、【依纲自学】 1.查一查：什么是国家机构？宪法规定的国家机构有哪些？ 2.人民代表大会的地位怎样？ 3.宪法是如何组织国家机构，授予国家机构职权，国家构依据宪法行使权力的？ 4.民主集中制原则主要体现是什么？ 八、【巩固训练】 1. 以下属于国家机关的是（ ） 全国人民代表大会 ② 中国工商银行 ③ 县级人民政府 ④ 县级人民法院、××院 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2.在我国，一切权利属于人民，人民行使国家权利的机关是 A.中央人民政府 B.人民代表大会 C.全国人民代表大会 D地方各级人民代表大会 九、【达标测评】 1.中华人民共和国的国家机构实行（ ） A.主动性原则 B.积极性原则 C.民主集中制原则 D.民主协商的原则 2.国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，在国家机关内部，作出决策、决定时要实行（ ） A.多数人员决定的原则 B.少数领导决策的原则 C.主要领导决定的原则 D.民主集中制的原则 教师复备栏或学生笔记栏 △【课前组织】 三、【明确目标】 齐读“学习目标”，明确本节课任务。 四、【学前指导】 六、【合作共学】 完成“依纲自学” 1、独学 2、对学 3、群学 七、【展示点拨】 各组选代表展示 组间交流 教师点评 教师精讲 十、【归纳小结】 晋庙铺中学 八 年级 道德与法治 学科导学案 设计人： 韩新建 审核人： 审批人： 授课人： 韩新建 授课时间： 年 月 日 星期： 班级： 姓名： 小组 课题：治国安邦的总章程 课型： 新授 共2课时 第 2 课时 总课时： 4 学习目标：1.了解国家机构的组成方式、以及国家机构的职责均由宪法规定。 能够准确说出人民代表大会行使权力的方式，以及人大与各国家机构之间的关系。 2.分析漫画“权力在阳光下运行”和案例“王某贪污”、“李某渎职”、“小康同学的事例”，了解宪法规范权力运行的方式。 3.树立宪法至上的意识，认识法律的作用，能自觉维护法律的权威。 学习重、难点：了解宪法的地位、作用，认识到宪法是国家的根本大法。 宪法核心价值在于授予并规范国家权力运行以保障公民权利。 教师复备栏或学生笔记栏 一、【追忆奠基】（对学生学习本课所需要的知识和能力诊测补救） 1.国家机构有哪些？ 2. 二、【情景激趣】 我国的一切权利属于人民，每年3月，我