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查汗淖尔学校八年级上册地理教学案( )
主备:冯茹 内容:1.1疆域(1) 课型:新授
备课时间: 授课时间: 班级: 学生姓名:
学习目标
1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点,分析我国的地理位置及其优越性。
2.知道我国的面积及其在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。
3.学会运用世界地图及有关统计资料,比较中国和其它面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。
重点难点
要求学生理解我国地理位置及其优越性
学法指导:读。议。展 。点。练
学习过程:
一.自主学习
1.从东、西半球看,我国位于 半球、从南、北半球看,我国位于 半球。
2.我国大部分位于五带中的____ 带,少部分位于___带,没有 带。
3.我国位于_____洲的东部,东部濒临_______ 洋,有许多的海岛,是一个海陆兼备的国家。
4.我国的陆地领土面积 平方千米,仅次于 和 ,居世界第 位。
5.自北向南我国频临的海有 海、 海、 海、 海。
6.我国的领海范围从 _________起算,向海上延伸到_______海里。被辽东半岛和山东半岛所环抱的 _____ 海,以及雷州半岛和海南岛之间的 ____________,是我国的 __________。
二合作交流.1、与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置的优越性。(从所属地区的气温对农业影响去思考)
2.与蒙古、日本相比,我国的海陆位置的优越性。(从海陆位置对国家对外贸易、海洋事业及国土范围的影响去思考)
三探究展示.1。阅读图1.4说出我国四至点:
北端:______________________ 南端:______________________
西端:______________________ 东端:______________________
总结领土四至点:“头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。”
2.在图1.4中国疆域示意图找出
陆上邻国14个(______ 、 ________ 、 ______ 、 ___ 、 ______ 、______ 、__________ 、___________ 、 _________ 、__________ _________ 、 ________ 、_______ 、________ .) 、
海上邻国6个(________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ )
邻国记忆歌诀吧:
十五邻国陆上环, 俄国蒙古和朝鲜;
哈吉塔巴阿富汗, 印尼锡不缅老南。
隔海六国要记全, 印尼马文菲日韩。
其中陆上邻国中世界上面积最大的国家是_______,海上邻国中亚州经济最发达的国家是___________。
3.阅读图1.5、1.6,是真是假 当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经撒满了阳光。当海南岛春光明媚、百花盛开时,黑龙江省还是漫天飞雪。寒冬料峭。
以上情况是否真实?_________你能解释一下原因吗?
小结提纲思维导图
半球位置: 半球 半球 大部分位于 纬度地区。
位 纬度位置:南北跨纬度广
置 大部分属于 带,少部分 带。
优 大陆东部或亚洲东部
越 海陆位置 海陆兼备
洋西岸,多岛屿
疆域辽阔:陆地面积 平方千米,居世界 位。
国 陆上邻国14个
土 疆界绵长
辽 隔海相望的国家 个
阔 濒临海洋:自北向南 、 、 、 海
沿海岛屿:面积最大的岛屿 ,海南岛、 群岛、南海诸岛。
回馈练习
一、单项选择题
1.我国大部分领土位于 ( )
A.寒温带 B.南温带 c.热带 D.北温带
2.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国( )
A.领海面积广大
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