教学设计的主要环节有哪些[参考].pdfVIP

一、教学设计的主要环节有哪些？ 教学设计的几个主要环节： 1、分析教学内容 2、学习者分析（学生）　 3、教学重点、难点分析 4、教师分析 5、教学策略的分析 6、教学评价的设计 各环节的内容： （1）教学目标的设计 教学目标包括教的目标，也包括学的目标。它就是通过教师的教学 和学生的学，最后达到的一种目标。它是教学设计中十分重要的内 容。在进行教学设计时，一般依据 《历史课程标准》，从知识与能 力、过程与方法、情感态度价值观三个维度去进行教学目标的设计 。 （2）教学方法的设计 在中学历史教学中，可用的方法很多。教师在备课时要对选用教学 方法进行精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方法的运 用：什么内容用什么方法。选用的依据包括五个方面，具体内容参 照第二讲中的相关内容。 注意一个课时的教学往往不止一种方法，在设计方法时最好具体到 每个子目或每个知识点上。（如洋务运动一课中，洋务派与顽固派 的主张可以用辩论法，也可用图表对比呈现观点；洋务企业可用图 表法；洋务企业的特点可用讲解法或讨论法；评价可用讨论法） （3）教具的设计 历史教具是历史教学必要的辅助手段，包括实物类教具、图示教具 、多媒体教具等。实物教具如小黑板、某种历史物件的模型或样品 、有利于教学的其他具体物品；图片教具