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教学目标与要求能够听说认读单词能够听说读句型并能够在具体的语境中灵活运用能够听音跟唱本课的培养学生要尊敬老人团结友爱的品德重点掌握三会单词和句子难点能够在具体的语境中灵活运用句型教具课件录音机磁带词卡照片教学环节师生活动准备活动呈现上节课的让学生听音模仿学说两遍学生小组合作拿全家福照片进行会话表演呈现一些明星小时候的照片然后问学生让学生进行猜测小孩向父母表达爱意的图片教师模仿孩子的发音肢体语言教授学生大声用英语呼喊爸爸妈妈我爱你板书设计意图由易到难层层解析既激发了学生的兴趣也学到了新知为下面知识
PEP Book2 Unit2 My family Part(B) Let s learn
教学目标与要求
能够听、说、认读单词: sister, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, family..
能够听、说、读句型: This is my family. This is my grandpa. 并能够在具体 的语境中灵活运用。
能够听音跟唱本课的 chant。
培养学生要尊敬老人、团结友爱的品德。
重点 掌握三会单词和句子。
难点 能够在具体的语境中灵活运用句型:This is…
教具 课件,录音机,磁带,词卡,照片。 教学环节 师生
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