部编版八年级语文上藤野先生.pptVIP

6藤野先生  学习目标 梳理课文的主要内容,把握回忆性散文的基本特点。 2透过事件理解作者情感。 3.揣摩文章独特的语言风格。  2新课导入 同学们,忆及老师,三味书屋 中“极方正、质朴、博学”的寿 镜吾先生令童年鲁迅信服、敬畏, 而在日本仙台医专留学时与藤野 先生的交往,则如日后鲁迅在回 忆中所说的:“在我所认为我师 的之中他是最使我感给我藤野先生 鼓励的一个。”  走近作者 【鲁迅】(1881-1936),中国现代文学的莫基者。原 名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次以“鲁 迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人 日记》。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:小说集 《呐嘁》《衍徨》《故事新编》;散文集《朝花夕拾》 散文诗集《野草》。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级 文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,他也 被称为“民族魂”  《朝花夕拾》收录了鲁迅于1926年2月至 11月间写作的十篇回忆性散文。这些散文最 初在《莽原》半月刊上发表时,总题为“旧 事重提”;这是鲁迅回忆青少年时代生活经 历的一组文章。《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉》都是选自这一本集子。  【深恶痛疾】厌恶、痛恨到了极点 【标致】漂亮。文中是反语,用来讽刺 杳无消息】一直得不到一点消息。 【油光可鉴】课文里是说头发上抹油,梳得很光亮, 像镜子一样可以照人。 抑扬顿挫】形容声音、语调等跌宕起伏,节奏分明, 富有变化。  字词积累 瞥见畸形解剖杳无消息 xun JIe 不逊诘责扒手油光可鉴 WU d un cuo 发髻深恶痛疾抑扬顿挫  整体感知 这是一篇回忆性散文作者主要回顾一段 什么样的人生经历? 20世纪初在日本留学时的一段生活经历 文中所写事件变换了几次地点?请找出 文中表明地点转换的语句。 东京——仙台——一离开仙台(北京)  按时间和地点转移,本文可以分成哪几部分? 3)东京所见所感 (4-35)仙台学医生活(与藤野先生相识、相处、离别) 36-38)离开仙台以后(对藤野先生的深切怀念)。  多细节探究 在东京 精读1-3段思考 作者为什么说“东京也无非是这样”?结 具体内容进行分析并体会作者的情感态度。