人教版PEP四年级上册UnitSixMeetMyFamilyPartA教学设计(共三课时).docxVIP

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2020-10-03 发布于天津
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第一课时教材分析重点能够听说认读单词能用英语简单介绍自己的家庭能听懂介绍家庭成员时使用的语言了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗难点注意理解与意思上的差别学情分析学生会用句型介绍自己的父母在此基础上教学会容易些向学生渗透语法知识的用法教学目标一能力目标听说认读四会单词能够听懂会说介绍自己家庭成员的句子二知识目标听说认读四会单词会说短语会说句型会用句型介绍家庭成员单数时要加三情感目标会向别人介绍自己的家庭成员了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗教学准备课件词卡人物卡片学生每人准备几张家庭照教学过程

Unit 6 Meet My Family 第一课时 A Let s learn Group work C Good to know 【教材分析】重点：能够听、说、认读单词： family ， parents， uncle，aunt， baby brother。能用英语简单介绍自己的家庭。能听懂介绍家庭成员时使用的语言。了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗。难点：注意理解pare nt与pare nts意思上的差别。【学情分析】学生会用句型介绍自己的父母，在此基础上教学 parents uncle aunt baby brother会容易些。向学生渗透语法知识 “a\an”的