手工制作活动总结[参照].pdfVIP

“手工制作”活动总结 本学期我校开展了乡村少年宫的手工制作兴趣活动班。本人担 任本班手工制作兴趣班的工作。现将本学期的开设情况、学习状况 总结如下： 1、选择适合学生能力发展的教学内容 针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、有趣， 尽量让学生通过手工课接触到各种常见的工艺品种，促进学生的能 力发展。 2 、一学期手工制作课的学习，充分调动了学生的学习积性。 因为手工制作趣味性较强，学生动手的机会也很多，符合中年 级学生好动的个性特征，学生在玩中学到知识与制作技能，使小学 生的心情变得轻松而又愉快，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调 动了小学生的学习积极性。 3、一学期手工制作课的学习，使小学生的双手与大脑的思考得协调 起来。 4 、通过一学期手工制作课的学习，培养了小学生的毅力和耐力 。 在手工制作课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常 使小学生变得争强好胜，加上老师正确的指导和鼓励，一些难做的 手工，他们靠着争强好胜的信念，也能独立完成。这样，长此以往 就使小学生的毅力和耐力加强了。 5、低起点，高发挥，提高学习的效果 本学期，通过综合创意制作，巩固学生的学习效果，提升学生 的应用能力及创编设计能力。 6、 收集学生作品，体验成