【王誉凯】卓越领导力培训课.pdfVIP

《卓越领导力》 为什么要学习本课程 在任何竞争的市场环境中， 单纯地依靠技术因素、 资金实力或政治优势都无法决定企业 的成功， 真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源， 很多企业宣称 人是企业最重要的资产， 然而人可能成为资产， 也可能成为负债， 关键是领导者如何通过有 效的领导方式， 最大限度地提升下属的绩效和价值增值， 提升领导者所属的团队绩效， 从而 真正地实现领导者与下属的共赢。 《卓越领导力》以上述问题为出发点，帮助您发展出一套适合形形色色下属的领导械， 其核心观点包括： 领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低， 而且取决于领导者、 下 属、环境之间的互动，同样，下属的能力和状态各不相同，领导者也不可能用一种方法来指 挥所有的下属，应根据下属发展的不同阶段采用不同的弹性领导风格。 本课程学习目标 1. 学会如何诊断下属。将下属区分四种不同的发展层次，以便领导者进行分类管理 2. 掌握弹性的领导方法。根据下属的四种发展层次，采取四种不同的领导方法 3. 自我领导风格的测试与诊断。 让每位参与训者预知自己领导风格的优缺点， 并提供 改善建议。 4. 通过案例分析， 来加强参训者的实践能力， 掌握教练的步骤和方法， 营造企业教练 式的文化和环境。 5. 运用激励的手段提升下属的工作意愿 6. 通过有步骤地授权提升领导和下属的绩效 课程特点 研讨、案例、测评、讲授，把学员经历中的经验分享出来。 课时安排 12 小时（两天） 课程提纲 一、卓越领导者的特有素质 1． 员工心目中的好领导形象 好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和 权威的技术或者业务能力 【讨论】在实际工作情境中，你所经历的领导，你喜欢什么样的？ 2． 领导者的角色转变 由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容 【反思】自己认为管理者的主要工作有哪些？ 3．领导者的六种特质 远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、 善用权力 4、领导权力和权术 用权之术和权变之术，用权与弄权的区别 5、影响领导绩效的三个因素 工作环境，下属的能力和领导的能力 二、如何处理相关资源的关系 1． 领导关系是一把 双刃剑 ，用不好会伤害到很多人 其他因素会导致关系的变 数 2． 四种 类型 领导者的命运 依据情商和智商构成的矩阵图，分为：春风得意， 怀才不遇，贵人相助，一生平庸 【测评】你是哪一种类型？ 3．如何“管理” 你的上司 让你上级的资源最大化的发挥它的价值 4 ．如何处理与 同事 的关系 3C 原则， “六貌”理论，双赢理念 【讨论】你遇到的比较难处理的同事关系 5．如何处理与 下属 的关系 赢得下属的信任，公平公正，可靠有梦。 三、怎样领导下属 1．衡量员工发展层次的两个尺度 意愿和技能 2．员工发展的四个阶段 根据意愿和能力的协调，员工的发展分为四个阶段 【思考】你的员工在哪个阶段？ 3． 员工发展层次分析 三个案例 【案例】 4 ．三种不同类型的人员的处理之道 根据能力和意愿，员工分出三大类 四、确定你的领导风格 1．两种不同的领导行为 指挥型和支持性，你是哪一种