人教版化学必修一1.1《化学实验基本方法》教学课件.pptVIP

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  • 2020-10-04 发布于陕西
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人教版化学必修一1.1《化学实验基本方法》教学课件.ppt

 常见离子的检验 (l) H+ 加入石蕊试液,溶液变为红色,证明有H+ 。 (2)OH- 加入无色酚酞、紫色石蕊等指示剂,溶液分别变为红色、蓝色,证明有OH- 。 (3) Cl- 先加入硝酸,再加入硝酸银溶液,生成白色的AgCl沉淀,证明有Cl- (4)NH4+?? 加入NaOH溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气,证明有NH4+?。 (5)SO42- 先加入硝酸,再加入BaCI2溶液反应,生成白色BaSO4沉淀,证明有SO42- 。 (6) CO32- 能与BaCl2溶液反应,生成白色的BaCO3沉淀,该沉淀溶于硝酸(或盐酸),生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气,证明有CO32- 。 钾钠铵盐均可溶,硝酸盐入水无影踪 盐酸盐不溶氯化银,硫酸盐不溶硫酸钡微溶钙和银,碳酸盐溶钾钠铵,碱类只溶钾钠铵和钡。 化学方法分离、提纯必须注意 :试剂用量必须过量; 试剂过量后必须处理; 试剂加入的先后顺序必须最佳—最简化; * 一、混合物的分离与提纯 混合物各种成分分开,分别得到纯净物质. 混合物中含有杂质除去,以得到纯净物质. 物质的提纯 : 物质的分离: 3.蒸发: 2.过滤: 1.溶解: 搅拌溶解后,静置,观察 现象 步骤 固体逐渐溶解,液体浑浊,静置一段时间后,上层较清,下层较浑浊,有沉淀物 滤纸折好,组装过滤器, 慢慢过滤 过滤后,滤液较澄清,滤纸上有沉淀物 把所得滤液倒入蒸发皿,加热,同时用玻棒不断搅拌,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干 得到较白净的固体 (但质量比粗盐时少了些) 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、三脚架 烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸 主要仪器 分液 蒸馏 萃取 玻棒不断搅拌。出现较多固体时,让余热将剩下的液体蒸发干。 分离溶于溶剂中溶质 蒸发 一贴二低三靠;必要时用蒸馏水洗涤沉淀物; 不溶性固体与液体分离 过滤 注意事项 范 围 操作       CaCl2 MgCl2 Na2SO4 化学方程式 试剂 杂质 NaOH + HCl = NaCl + H2O BaCl2过量的处理: 1.加入Na2CO3 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 2.加入盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ BaCl2 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl NaOH MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl Na2CO3 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 除杂原则: 不增 不减 易分 不加入新的物质 不消耗被提纯的物质 如:不能减少NaCl成分 杂质转换为沉淀、气体等易分离除去如:将NaCl溶液中可能存在的 Na2SO4转换为沉淀BaSO4 复原 2). 原理: 3). 适用: 蒸 馏 1).仪器 烧瓶、冷凝管、温度计、酒精灯、牛角管、 锥形瓶 除去液体中易挥发 、难挥发 、 不挥发的杂质 分离沸点相差较大的液态混合物 利用混合物中各组分沸点不同,使低沸点 组分蒸发再冷凝,以分离整个组分。 4). 蒸馏操作注意事项: (1)蒸馏烧瓶中液体量不得超过容积的2/3。 (2)温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。 (3)为防止爆沸,应在蒸馏烧瓶中加几块沸石或 碎瓷片。 (4)冷凝管中冷水从下口进入,上口出。先通冷凝 水,再开始加热。 (5)按各组分的沸点控制蒸馏温度。 (6)停止加热后,应继续通冷凝水,以冷凝冷凝管 中的蒸汽。 二、混合物的分离和提纯 4.萃取 (1)原理: 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用 一种溶剂(萃取剂,溶解度大)把溶质从它与 另一种溶剂所组成的溶液 里提取出来的方法。 (2)装置: 分液漏斗 分液漏斗 *

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