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课内文言文练习一 马 说 一、解释下面加点字。 1. 虽有名马( ) 2.虽有千里之能( ) 3.才美不外见．( ) 4.安求其能千里也( ) 5.其真无马邪( ) 6.其真不知马也( ) 7.策之不以其道．( ) ( ) 8.食之不能尽其材．( ) ( ) 二、翻译句子。 1.马之千里者，一食或尽粟一石 2.食马者不知其能千里而食也。 3.且欲与常马等不可得，安求其能千里也 4.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 5.其真无马邪？其真不知马也。 三、按原文填空。 1. 本文的中心论点是： 2.全文的主旨句是： 3.千里马被埋没的根本原因是： 4 千里马被埋没的直接原因是： 5.食马者“不知马”的具体表现是： 四、回答下列问题。 1．本文采用 “托物寓意”的写法。本文的 “千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指什 么？ 2 ．对对联： 上联：无才难做千里马 下联： 3 ．本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想? 4 ．古往今来，许多怀才不遇者用自己由衷的笔调，抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句。请你写出你 熟悉的两句，并标明作者和出处。 5 ．千里马只有靠伯乐才能被发现，这种观点在今天看到是否正确？如果你是千里马，你打算怎么 做？ 课内文言文练习二 陋室铭 一、解释下面加点字。 1.有仙则名（ ） 2.有龙则灵（ ） 3.苔痕上阶绿( ) 4.无丝竹之乱耳（ ） 5.无案牍之劳形（ ） 6.谈笑有鸿儒（ ） 7.往来无白丁（ ） 8.调素琴（ ） 9. 斯是陋室，惟吾德馨（ ）（ ） 二、翻译句子。 1.斯是陋室，惟吾德馨 2.苔痕上阶绿，草色入帘青 3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 4.孔子云：“何陋之有？ 5.谈笑有鸿儒,往来无白丁 三、按原文填空。 1.点明全文主旨的句子是 2.描写陋室主人生活情趣高雅的句子是 3.描写“陋室”恬静、雅致环境的句子是 4.描写室中往来人物不俗的句子是 5.用古贤自况的句子是 四、回答下列问题。 1.文中的“仙”和“龙”其实都是暗喻什么人？全文紧扣那一句话来写？ 2.用自己的语言概括陋室的特点。 3.作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？ 4. 作者身居陋室，为什么借用孔子的话说“何陋之有？”你觉得作者追求的是怎样的一种生活情 趣？ 5.文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这一句话有什么作用（目的）? 6. 引用孔子的话有什么作用？ 7.文章表达了作者怎样的思想感情？ 8.作者是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，请你对这种交友之道进行辩证的分析。 课内文言文练习三 活 板 一、解释下面加点字。 1 ．蜡和纸灰之类冒之（ ）（ ） 2 ．瞬息可就（ ） 3 ．第二板已具（ ） 4 ．更互用之（ ） 5 ．则以纸帖之（ ）（ ） 6 ．旋刻之（ ） 7 ．讫再火令药熔（ ） 8 ．持就火炀之（ ）（ ） 二、翻译句子。 １．以一平板按其面，则字平如砥 ２．更互用之，瞬息可就 ３．以手拂之，其印自落，殊不沾污 ４．有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成 ５．不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之 三、按原文填空。 （1） 用胶泥刻的字的特征是： （2 ）烧后的字印的特征是： （3 ）活字印刷的特征是： （4 ）活版的主要特征和优点是： 四、回答下列问题。 1．文章介绍活字的制板过程，是按 、 、 、 、 的顺序说明的。 2 ．根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程 —— —— —— 3.活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。 （1） _____________________________ （2 ）_______________________________ 4 ．本文运用了多种说明方法，举例说出三种，并说说其作用。 ___________________________________