蹲踞式跳远教案3(水平二).pdfVIP

蹲踞式跳远教案3 （水平二） 1.认知目标：培养有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的 场 沙池 标志物 学习 精神面貌。 地 目标 2.技能目标：通过跳远教学，充分提高学生下肢爆发力量。 器 3.情感目标：培养学生良好的合作精神，建立和谐的人际关系。 材 重点 重点：腾空 难点 难点：踏跳腿蹬直，摆动腿屈膝上提 教学 激趣导入→个性展示→合作探究→游戏拓展 流程 课的 时 次 教学内容 教法 学法 组织与队形 结构 间 数 激趣导入部分： 宣布本课内容、提出要 按课堂常规：穿运动服装、运动 组织队形要 1、课堂常规 求，安排见习生。 鞋，不携带任何钥匙、玩具等。 求：快、静、 齐；声音响亮， 动作到位、有 准备 5 力度。 部分 个性展示部分： 1、教师语言清晰响亮 1、学生等分排列 ********* 1、绕圈慢跑 2、带领学生做准备活动 2、学生充分活动各关节 ********* 2、各关节活动 3、邀请学生进行个性展 3、听从指挥，注意力集中 ********* 3、个性展示 示 4 学生展示个性 # 合作探究 1 教师讲解动作方法和 1、学生认真听教师的动作讲解； 组织要求：组 学习蹲踞式跳远 要领； 2、学生模仿教师动作方法； 织队员进行观 1、原地练习单脚 2 教师做分解动作的示 3、学生集体练习； 范； 4、学生分组讨论合作练习。 察学习。 蹬踏、挺身、下 3 教师做完整动作的示 坑练习 范 基本 20 2、两人1 组互相 4 教师给个别后进生进 练习练习 行指导； 部分 蛙跳练习游戏拓 5 教师讲解在练习中发 展： 现的问题； 分小组教学比赛 6 纠正错误，完整练习。 学生要求： A、两人一小组 1、学生认真听游戏规则； B、实战中指导和 游戏规则： 2、学生看教师示范游戏过程； 按正确方法跳远，看谁 3、学生按要求讨论游戏方案 提高 跳得又对又远。 4、分组练习 10 课课练 跳绳、仰卧起坐 背起、蛙跳 1 放松活动