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鲁教版八年级上册第二章2.4分式方程巩固练习.docVIP

鲁教版八年级上册第二章2.4分式方程巩固练习.doc

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PAGE / NUMPAGES 分式方程巩固练习 一、选择题 在方程x+53=7,-2x=2,1π+x=12,x?12 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 若x=3是分式方程a?2x-1x?2 A. 5 B. -5 C. 3 D. 解分式方程1x?1-2=3 A. 1-2(x-1)=-3 B. 1-2(x-1)=3 C. 1-2x-2=-3 D. 1-2x 分式方程3x(x+1 A. -1或3 B. -1 C. 3 D. 1或 若关于x的分式方程3x?4+x+m4 A. m=0或m=3 B. m=3 C. m=0 D. m 关于x的方程3x?2x+ A. -5 B. -8 C. -2 D. 若分式方程x+1x A. 1 B. -1 C. 1或-1 D. 若分式方程xx?2=2+ax? A. a>4 B. a<4 C. a<4且a≠2 D. a<2且a 用换元法解方程x?3x?2 A. y2+y-2=0 B. y2+y-1=0 C. y2-2y-1=0 D. y2-y 对于分式方程xx?3=2+3x?3,有以下说法: ①最简公分母为(x-3)2;? ②转化为整式方程x=2+3,解得x=5 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题 关于x的分式方程2x+mx?3=3解为正数,则 关于x的方程5x+3x?1=3+mx 若关于x的分式方程3x?1x?1+m1 分式方程1x?1=5 对于实数a、b,定义一种新运算“?”为:a?b=1a?b2,这里等式右边是实数运算.例如:1?3=11?32=-18.则方程x?(-2 三、解答题 解下列分式方程: (1)2x+1+3x?1= 已知关于x的分式方程3xx?6-2=mx? 已知关于x的方程2x?2+x+m2? 阅读下列材料: 关于x的方程:x+1x=c+1c的解是x1=c,x2=1c; x-1x=c-1c(可变形为x+?1x=c+?1c)的解为:x1=c,x2=?1c; x+2x=c+2c的解为:x1=c,x2=2c; x+3x=c+3c的解为:x1=c,x2=3c;…… (1)①方程x+1x=2+12的解为______,②方程x-1+1x?1=2-12的解为______; (2)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程x+mx=c 答案和解析 【答案】 1. B 2. A 3. A 4. C 5. D 6. A 7. C 8. C 9. D 10. A 11. m>-9且m ≠-6?? 12. 8?? 13. 2?? 14. x=2?? 15. x=5?? 16. 解:(1)去分母得:2x-2+3x+3=6, 解得:x=1, 经检验x=1是增根,分式方程无解; (2)去分母得:1-2x=2x-4, 解得:x=54, 经检验x=54 17. 解:去分母可得:3x-2(x-6)=m ∴3x-2x+12=m ∴x=m-12 将x=m-12代入最简公分母可知:m-12-6≠0, ∴m≠18 ∵分式方程的解是正数, ∴m-12>0, ∴m>12 ∴m的取值范围为m>12且m≠18?? 18. 解:方程两边都乘x-2, 得2-(x+m)=2(x-2) ∵原方程有增根, ∴最简公分母x-2=0, 解得x=2, 当x=2时,m=0.?? 19. x1=2,x2=12;x1=3,x2=3 【解析】 1. 解:-2x=2,3x+9 2. 解:∵x=3是分式方程a?2x-1x?2=0的根, ∴a?23?13?2=0, ∴a?23=1, ∴a-2=3, ∴a=5, 即a 3. 解:分式方程整理得:1x?1-2=-3x?1, 去分母得:1-2(x-1)=-3 4. 解:去分母得:3=x2+x-3x, 解得:x=-1或x=3, 经检验x=-1是增根,分式方程的根为x=3, 故选:C. 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验. 5. 解:去分母得:3-x-m=x-4, 由分式方程有增根,得到x-4=0,即x=4, 把x=4代入整式方程得:3-4-m=0, 解得:m=-1, 故选:D. 分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x-4=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可. 本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值. 6. 解:去分母得:3x-2=2x+2+m, 由分式方程无解,得到x+1=0,即x=-1, 代入整式方程得:-5=-2+2+m, 解得:m=-5, 故选:A. 分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.

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