鲁教版高中地理必修二第二单元第3课《城市空间结构》表格学案.docVIP

鲁教版高中地理必修二第二单元第3课《城市空间结构》表格学案.doc

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PAGE / NUMPAGES 课题 城市空间结构 学习目标 1.结合实例,分析城市主要功能区的分布特点及城市空间结构特征。 2. 结合实例,解释城市空间结构的形成原因。 3.结合实例,说明地域文化对城市的影响。 重点 1.了解城市主要功能区的分布特点,分析城市空间结构; 2.了解城市空间结构的形成原因。 难点  城市空间结构的形成原因 学习内容及过程 教学设计及 学习札记 学习内容及过程 教学设计及 学习札记 【自主学习】 学习任务一:城市主要功能区的分布特点 1.城市中同类活动在空间上的高度集聚,形成了_________________。 2.城市最基本的功能区是 。 3.目前工业区一般分布在城市 ,并沿 分布。 4.商业区大多呈 状或 状,且多分布于交通便捷的 和 。商业区人员流量 ,地价 ,土地利用 , 是城市的 区。 5.功能区之间 明确界线,一个功能区往往以某种功能 ,也可能兼有其他功能。 学习任务二:城市功能分区的成因 1.历史因素:是城市功能分区的 ,城市原有的土地利用状况在很大程度上决定了城市功能分区的现状,但城市的功能分区也是一个 的过程,并非一成不变。 2.经济因素:对城市功能区分化影响 。 (1)图中A为_______区,对应______(填字母)线,结合 付租能力和地租两方面因素,该功能区一般出现在地租 最高的_______和地租次高地区中的 。 (2)B为________区,对应______(填字母)线, 结合付租能力和地租两方面因素,该功能区一般 出现在地租较高的_____________。 (3)C为_______区,对应_____(填字母)线。 (4)示意图表明_____________________直接影响 地租的高低,每块土地用于哪种活动,取决于各种 活动_______________________。 3.社会因素:主要影响 的分化 学习任务三:城市空间结构模式 城市空间结构模式一般包括 、 、 和 。 右图所示城市空间结构属于( ) A.扇形模式 B.同心圆模式 C.多核心模式 D.星状环形模式 学习任务四:地域文化对城市的影响 城市 和 等往往反映出地域文化对城市的影响,举例说明。 【达标检测】 1. 城市中最广泛的土地利用方式是( ) A.商业区 B.工业区 C.住宅区 D.文教区 2.主要呈团块状或条状分布于城市中心和街道两侧的城市功能区是( ) A.商业区 B.住宅区 C.行政区 D.工业区 3. 北京市中心城区为行政区而不是商务区,主要影响因素是(   ) A.历史原因 B.经济因素 C.社会因素 D.政策因素 4. 对市中心的土地付租能力最高与最低的城市功能活动分别是( ) A.商业和工业 B.商业和住宅 C.住宅和工业 D.工业和住宅 5. 在下列城市内部功能分区中,一般来说地价最高的是( ) A.成片住宅区 B.中心商业区 C.大型绿地区 D.招商引资工业小区 6.右图所示甲乙丙丁四处中,最有可能为商业区的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7. 土地租金高低主要取决于下列因素( ) ①距离市中心的远近 ②土地利用方式 ③交通通达度 ④企业的支付能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.在竞争环境下,城市的每一块土地用于哪种经济活动,取决于( ) A.各种经济活动愿意付出租金的高低 B.各种活动的占地多少 C.各种活动的从业人员多少 D.各种活动的科技水平 9.右图为城市地域结构的一种模式,对该模式及其内容的正确论述是( ) A.该图为同心圆模式 B.该图为多核心模式 C.1为住宅区,3为商务区,4为工业区 D.1为商务区,3为低级住宅区,5为高级住宅区 10.北京城以古代皇宫为中心并

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