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关于学校图书馆的调查情况 摘要：学校图书馆，一方面经费紧张，每年新增的图书都是非常有限的，无法满足师生的需要；另一方面，图书馆的藏书利用率较低，造成了图书资源的极大的浪费。针对这一现象，对学校的图书馆图书资源浪费与利用情况作了一次调查。文章对调查的起因、目的、方式作了简单的介绍，对调查的结果进行了综合的分析，提出了一些相应的建议与对策，以便于图书资源的节约，杜绝图书资源的浪费，提高图书资源的利用率。 关键词：图书馆；文献资源浪费；对策 调查的起因 随着时代的发展和需要，“建设资源节约型的社会”作为基本的国策，被提到了前所未有的高度。在校园中，如何建设“节约型校园”也成为一个迫在眉睫的问题摆在了我们的面前，就图书馆的建设而言，形势不容乐观。学校图书馆一方面经费紧张，每年新增的图书有限，无法满足师生的需要；另一方面，图书馆的藏书利用率低，造成了图书资源的极大的浪费。如何让改变这种状况，促进图书资源的节约，杜绝图书资源的浪费，提高图书资源的利用率，缓解图书资源的供需矛盾，让图书馆真正的成为学生们的精神乐园，让校园弥漫着书香的气息呢？为此，我们做了一项关于学校图书馆的图书资源浪费与利用的情况的调查，对图书资源的“浪费与利用”的问题进行了综合的分析。 调查的目的 本次调查的目的是为了了解学校图书馆的图书资源利用情况，分析造成浪费的原因，制定相关的积极对策，以提高图书利用率，减少图书资源的浪费。 调查的方式 1、调查的对象。被调查的对象是4所省一级重点中学的三个年级的组的595名学生。 2、调查程序。学生问卷以邮寄和上门调查相结合的方式进行；对学生调查采取随机无记名问卷的形式进行，发出调查表595张。 四、问卷调查的实施 首先是要根据随机所抽取的595剩第一中学、第二中学、第三中学以及实验中学学生的问卷调查表格的情况，人后针对性的分类进行数据分析，例如表格1学生们课余生活中你比较喜欢的活动、表2学生们 到学校图书馆的借阅习惯、表3学生们阅读时间安排、表 4学生们对于图书的借阅途径、表 5学生们平均每天用于课外阅读的时间、表 6学生们对学校图书馆质量的评价，最后可以根据表格7学校图书馆的图书资源利用情况这个表格来进行总的汇总，从而对于学校图书馆的利用情况进行一个非常详细的了解，很容易的帮助我们对于学校图书馆的利用情况进行分析和总结。 关于学校图书馆的调查情况 课余生活中你比较喜欢的活动是：（限选2项） 选项： 聚会聊天 阅读书刊 体育运动 上网 看电视 听音乐 逛街旅游 2、到图书馆的借阅习惯 选项： 经常去 偶尔去 从不去 3、阅读时间安排： 选项： 每天有固定时间看书 作业少时看书 利用节假日看书 课外活动时到图书馆看书 从不看课外书 4、图书借阅途径（限选2项） 选项： 到书店买书 到图书馆借书 同学之间传阅 网上阅览 父母帮助借书 书摊租借 平均每天用于课外阅读的时间 选项： 半小时 1小时 1.5小时 2个小时以上 根本没有时间阅读 对学校图书馆藏书质量的评价 选项： 能满足要求 一般能找到可借的图书 不能满足要求 注：在合适的选项前的空格里面划对号 表1 课余生活中你比较喜欢的活动是：（限选2项） 选项 人数 比率 聚会聊天 阅读书刊 体育运动 上网 看电视听音乐 逛街游泳 表2 到学校图书馆的借阅习惯 选项 人数 比率 经常去 偶尔去 从不去 表3 阅读时间安排： 选项 人数 比率 每天有固定的时间看书 作业少时看书 利用节假日时间看书 课外活动时间看书 从不看课外书 表 4图书借阅途径（限选2项） 选项 人数 比率 带书店买书 到图书馆借书 同学之间传阅 网上浏览 父母帮忙借书 书摊租借 表 5平均每天用于课外阅读的时间 选项 人数 比率 半个小时 1个小时 1.5个小时 2个小时以上 根本没时间看书 表 6对学校图书馆质量的评价 能满足要求 一般能找到可借的图书 不能满足要求 表7：学校图书馆的图书资源利用情况 第一中学