幼儿园中班音乐欣赏活动课教案及反思：民乐《金蛇狂舞》.docxVIP

幼儿园中班音乐欣赏活动课教案及反思：民乐《金蛇狂舞》 1．感受乐曲热闹欢快的特点，喜欢中国民乐。 2 ．分别用身体动作和声音的长短，尝试表现乐曲 A 段 B 段。 ．初步理解乐曲中的“对话”结构，感知ABA结构。 活动准备 ．知识经验：教师了解民乐《金蛇狂舞》的背景等相关知识；幼儿已玩过“对歌”的游戏。 ．材料准备：乐曲《金蛇狂舞》 、电脑、录音机、故事《双龙戏水》 、图谱、自制龙舟、龙的头饰、红绸、锣、鼓等。 ．环境准备：区角张贴划龙船、舞狮子、舞龙、放鞭 炮等喜庆活动的图片；布置河道的场景，有起点、终点和水草等。 活动过程 ．完整欣赏乐曲，充分表达感受。 ① 幼儿随民乐《喜洋洋》舞动入场。 ②请幼儿安静地欣赏民乐《金蛇狂舞》 ，思考：有什么感觉，为什么，想干什么 ? ③请幼儿表达自己的感受，并随音乐表现。 ．欣赏故事，感知乐曲 ABA结构。 ①教师边操作图谱边讲故事《双龙戏水》 。 ②故事里有谁 ?发生了一件什么事情 ? ③再次欣赏乐曲，感知乐曲的结构。 ④这个音乐有几段 ?它们一样吗 ? 3 ．分段倾听，理解乐曲中的“对话” 。 ①请幼儿重点欣赏 B 段。 ②它们像在干什么 ? ③请幼儿分组模仿“对话”表演。 ．玩游戏，感受乐曲的欢腾、热烈。 ①教师和幼儿一起扮演龙随音乐游戏。 ②请幼儿自己尝试游戏。 ．了解乐曲的相关知识。 你们喜欢这首乐曲吗 ?它是我们中国伟