课题研究报告的撰写格式及范文[参考].pdfVIP

课题研究报告的撰写格式及范文 研究总结报告撰写指导 （课题研究报告的结构： 1、标题及署名 2 、摘要与关键词 3 、问题的提 4 、研 究方法和过程 5 、结果与分析 6 、结论与讨论 7 、参考文献 8 、附录） （一）标题及署名 1、标题：课题研究报告标题就是 “课题名称 ”与后缀 “研究报告 (或阶段性研究报告 )” 的组合。最好点明研究内容 ,研究对象和研究方法等。标题 是研究主题的思想，必须能准确、 简洁、清晰地呈现出研究的主要问题，指明研究的主要变量，使研究问题一目了然。一般不超过 20 个字。 具体要做到：主题确切，切口适宜，言之有物，特色鲜明。如 : “信息网络环境下新型数学教学模式阶段性研究报告 ”、“在小学三年级数学教学中培 养学生思维品质的实验研究报告 ” 、“小学 11-13 岁学习不良儿童自我控制能力的研究” 2 、署名： xxx 学校课题组 xxx 执笔 （二）摘要与关键词 1、摘要：对研究报告的内容所作的简明扼要的介绍，通常作为一个独立的部分放在研 究报告的开头，一般不超过 300 字，要反映研究的主要内容，方法，结果和结论等，要求 高度概括，简洁明了。如 《母亲教育观念与儿童心理特征的相关研究报告 》： “本研究着 重于探索母亲教育观念与儿童心理特征之间的关系，通过问卷调查，发现母亲教育观念主要 包括儿童发展观，教育观和期望三个方面的内容。结果显示，母亲教育观念与儿童性别，年 龄差异以及儿童心理特征，尤其是儿童气质特点有关的心理特点有显著相关。 ” 2 、关键词： 一定是实词，一般是用来概括你的论文所涉及的一至多个领域，以及你认为重 要的研究方法。比如，一篇关于水处理的论文关键词可以是：饮用水、紫外消毒、有机物，这就 可以了，当然具体的用词涉及到你的论文内容。 （三）问题的提 1、回答研究什么和为什么研究； 2 、交待研究背景，研究 目的和意义。 要将 自己的研究放置在一个比较大的背景中，以便让他人了解你所研究的问题的重要性； 尽可能用常用语言写作，少用专业术语；不要把毫无思想准备的读者拉进你的问题或理论之 中，要一步一步地把一般性的读者引入到对特定问题的理论陈述中；尽可能用例子说明理论 观点。 对相关文献进行述评，介绍 目前国内外相关研究的主要成果、现状以及本研究所要解决 的问题和理论框架。 要根据 自己所研究的变量及理论框架寻找相关文献，要寻找近期的有影响的文献；在阅 读文献的同时，要找到那些与你的研究密切相关的关键点，然后作 恰当的评价，从而为 自 己的研究找到切入点和突破 口，让你的研究和已有的理论成果建立有机的联系。 介绍研究的基本框架，研究的内容和 目标有哪些，明确研究假设是什么，主要的自变量 和因变量是什么，描述研究模型，定义主要概念，为转入研究方法和过程的写作提供 自然而 平滑的过渡。 具体来说要回答出以下四方面的内容： 　　1、问题的由来或背景，从理论方面（政策、学说、教育理论、其他研究成果）与实践方面 提出研究本课题的必要性（可行性）与紧迫性。 　　2 、要对课题名称中所涉及的新概念及其特定的内涵做出界定和说明。 　　3、简要分析该课题目前国内外研究的状况，并说明本课题研究需要解决的问题。 1 　　4 、说明本课题研究的理论意义和实践意义。理论意义就是通过该课题的研究在理论上可以 揭示什么。实践意义就是在实践上可供他人借鉴什么，做出说明。 如: 《历史学习心理与教学对策的研究报告 》 （四）研究方法和过程 回答怎样做的研究；研究方法的描述 任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，都还要有具体的研究方法、技术手 段。教育科研的每一项题目一定要有相对应的教育科研方法。例如，对青年教师的素质现状进行 研究，必然离不开调查法；研究如何对青年教师进行培养，一般总要用到经验总结法；探讨一种 新的教学方法是否优于原有的教学方法，则宜采用实验法。 　　在教育科研中，仅用单一的方法进