推荐【部编】教育部审定版本初中语文八年级上册:名著阅读昆虫记.docxVIP

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  • 2020-10-05 发布于山东
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推荐【部编】教育部审定版本初中语文八年级上册:名著阅读昆虫记.docx

《昆虫 》作品内容 《昆虫 》是法国杰出昆虫学家、 文学家法布 的 世佳作, 亦是一部不朽的著作, 不 是一部文 学巨著,也是一部科学百科。被誉 “昆虫的史 ”。《昆虫 》不 是一部研究昆虫的科学巨著,同 也是一部 歌生命的宏 篇,法布 也由此 得了 “科学 人 ”、“昆虫荷 ”、“昆虫世界的 吉 ”等桂冠。 作者根据大量第一手 料,将昆虫的生活和 性揭示出来,如 蝉在地下潜伏 4年才能 出地面,在阳光下歌唱 5个星期; 蟋蟀善建巢穴,管理家 ; 蜘蛛善于捕食、 网; 螳螂善于利用 “心理 ”制服 人; 樵叶蜂可以不用任何工具 “剪”下 叶片做巢穴盖子 ?? 在作者笔下, 柳天牛 像个吝 鬼,身穿一件似乎 “缺了布料 ”的短身燕尾礼服; 小甲虫 “ 它的后代作出无私的奉献, 儿女操碎了心 ”;而被毒蛇蜘蛛咬 的 小麻雀也会 “愉快地 食,如果我 喂食 作慢了,它甚至会像 儿般哭 。 ” 法布 的《昆虫 》除真 昆虫的生活, 透 昆虫世界折射出 社会人生 。全 充 了 生命的关 之情 ,充 了 自然万物的 美之情 。 1. 什么称法布 是昆虫学的荷 ? 因 法布 的《昆虫 》 尽的描述了几种昆虫的 性以及他所做的 ,可以 是昆虫学界的 威著作,而且文学性很 ,在昆虫学界的地位差不多就是荷 史 在史学界的那 。所以 他 是昆虫学的荷 。 2.蝉是夏季常 的昆虫, 仔 察蝉的 程 不完全 育 -生 卵 -幼虫 -成虫雌蝉把卵 在 枝里,度 冬天,到了夏天才能孵化出幼虫,幼虫第一次 壳之后就掉到地上,然后 土里开始数年的 伏。 几次 壳之后就 成成虫 出土,爬到 上。 3.你可能 好多的蟋蟀,但你知道蟋蟀的生活 性 ? 蟋蟀穴居,常栖息于地表、 石下、土穴中、草 。夜出活 。 食性,吃各种作物、 苗、 菜果等。蟋蟀的某些行 可由特定的外部刺激所 。在斗蟋蟀 ,如果以 毛刺激雄蟋的口 ,会鼓舞它冲向 手,努力拚搏;如果触 它的尾毛, 会引起它的反感,用后足 向后猛 踢,表示反抗。 4、《昆虫 》十大册,每册包含若干章,每章 、深刻地描 一种或几种昆虫的生活: 蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀 等等。本 的 世被看作 物心理学的 生。 5、《昆虫 》不 是一部研究昆虫的科学巨著,同 也是一部 歌生命的宏 篇,法布 也由此 得了 “科学 人”、“昆虫荷 ”、“昆虫世界的 吉 ” 等桂冠。 6、《昆虫 》的作者是 法国的法布 ,被誉 昆虫的史 7、由于《昆虫 _》中精确地 了法布 行的 ,揭开了昆虫生命与生活 中的 多秘密,达 文称法布 “无法效仿的 察家” 。 8、《昆虫 》“是公 的文学 典”, 合 文加以分析。( 3 分) 《昆虫 》行文生 活 , 松 ,充 了盎然的情趣。如,把蟋蟀的住宅比 “家”,生 形象;蟋蟀建造住宅的 程,就象一个人在精心 自己的住房, 松 ,充 了盎然的情趣。 9、 述《昆虫 》的主 : 写昆虫生命的 篇。 10、《昆虫 》中昆虫 的一 一 ,都被 予了人的思想感情。有人 ,昆虫也是生灵,它 与人有着 的相通之 。你的看法呢? 答:那是一个 离 的世界,居然也是 么丰富多彩!人性的昆虫 ,演 着大自然的 典故 事,扮演主角。它 的一 一 ,无不被 予人的思想情感;作 生灵,它 与人有着 共通 之 , 你不得不 此惊奇、喜悦。知道我是在通 法布 的眼睛,享受 份 的 趣;而法 布 此付出的 苦 ,我却毫无体会。后人 是站在前人的肩膀上 眺,人 才得以智慧和 步。 些渺小的昆虫 我 的 不止是趣味。 11、假如你要向朋友推荐《昆虫 》, 推荐的理由。 答: 1、《昆虫 》是作者 昆虫最直 的研究 ,影响了无数科学家、文学家及普通大众 ,其 文学及科学非凡的成就受到 世推崇。 然全文用大量篇幅介 了昆虫的生活 性 ,但行文 美 , 生 活 ,充 了盎然的情趣和 意 ,被公众 跨越 域、超越年 的不朽 世 典 ! 2、《昆虫 》是法国杰出昆虫学家、文学家法布 的 世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作 者 生研究成果和人生感悟于一炉,以人性 照虫性,将昆虫世界化作供人 得知 、趣味、 美感和思想的美文。 3、法布 有 “哲学家一般的思考,美 家一般的看法,文学家一般的感受与抒写 ”。在本 中,作者将 知 与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在 一种种昆虫、日常生活 性、特征的 描述中体 出作者 生活世事特有的眼光。字里行 洋溢着作者本人 生命的尊重与 。本 的 世被看作 物心理学的 生。 12、 写出《昆虫 》里某昆虫的名片: 名称 _____ 学名 ________ 目

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