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- 约 28页
- 2020-10-04 发布于江苏
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经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考
精心整理 仅供参考 勿用作商业用途
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密级:
学号:2014034299
本科生毕业论文(设计)
榆林市第一幼儿园亲子活动开展现状调查
学 院: 文化与传媒学院
专 业: 学前教育
班 级: 14本双学位学前1班
学 号: 2014034299 姓 名: 吴 香
指导教师1: 孙帮秀 指导教师2:
学士学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的论文(设计)是本人在指导老师的指导下独立进行研究,所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文(设计)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本申明的法律后果由本人承担。
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学位论文作者签名(手写): 指导老师签名(手写):
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日
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摘 要
幼儿园亲子活动是老师与家长沟通的主要形式,也是有效开展早期教育的重要形式。 整体氛围主要是为了建立一种友好温和的亲子关系。此次主要研究3-6岁幼儿园亲子活动中幼儿、教师、家长的互动关系,探讨影响其中的重要因素。如不同的教育方式、家长因素、幼儿的自身因素以及教师因素。并且针对影响因素提出科学有效的解决策略,如家长首先应该树立理解孩子、平等对待孩子的观念;掌握有效的互动方法,多以引导者的身份来和孩子互动、应根据孩子的类型来选择适合的方法,不能盲从孩子;教师对亲子活动的认识较浅,一定要准备充分,要把这个亲子活动当成一门课来用心上好,多多提高自身的专业水平。更好的引导现在的教师、家长们认识到亲子互动的重要性,学习科学有效并适合自己孩子的活动方式,提高亲子间的感情,可使孩子全面成长。
关键词:幼儿园;亲子活动;现状
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Abstract
Kindergarten activities in kindergarten are the main form of communication between teachers and parents, and they are also an important form of effective early education. The overall atmosphere is mainly to establish a friendly and gentle parent-child relationship. This time, we will mainly study the interactive relationship among children, teachers and parents in the 3-6-year-old kindergarten parent-child activities and discuss the important factors that affect them. Such as different educational methods, parental factors, childrens own factors and teacher factors. It also proposes s
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