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科目语文年级八年级课型新授课授课教师授课内容口语交际写作综合性学习课时二课时教学目标教学重难点教学方法教具准备教学过程教学批注将学生分为两大组采访组和被采访组其中又分别细分为两组第一采访组采访对象我们学过的课文中的人物或作者如袁隆平鲁迅朱自清罗贯中李白王安石孙悟空或是自己感兴趣的人物采访对象由第一被采访组扮演第二米访组米访对象米访的是生活中的人物结合自己对生活的观察与思考就所关心的问题提问被采访者可以扮演爸爸妈妈老师或者就是本人班长和科代表要将被米访者的米访角色汇报给采访组并进行调控让每个角色都
科 目
语文
年 级
八年级
课 型
新授课
授课教师
授课内容
口语交际?写作?综合性学习
课 时
二课时
教学目标
教学重、
难点
教学方法
教具准备
教学过程
教学批注
1?将学生分为两大组，采访组和被采访组，其中 又分别细分为两组。
第一采访组采访对象：我们学过的课文中的人物 或作者。（如袁隆平、鲁迅、朱自清、罗贯中、李白、 王安石、孙悟空，或是自己感兴趣的人物）采访对象 由第一被采访组扮演。
第二米访组米访对象：米访的是生活中的人物， 结合自己对生活的观察与思考，就所关心的问题提 问。（被采访者可以扮演爸爸、妈妈、老师或者就是 本人）
2.班长和科代表要将被米访者的米访角色汇报
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