部编版五年级语文下册第五单元作文五篇.docxVIP

最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # 部编版五年级语文下册第五单元作文五篇 【导语】一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶尔见上一面， 他的音容笑貌，举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样 一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。 以下是WTT为大家 精心整理的内容，欢迎大家阅读。 在我们家里，有一个开心果，她既不是我妈妈，也不是我爸爸，更不是我, 而是我的亲妹妹——小甜甜。 2018年11月6日，我的亲妹妹甜甜出生了，到现在，她已经一岁多了，我们 全家都非常喜欢她。她既可爱又搞笑，我想，等她长大了，一定要让她去表演相 声或者小品，一定能给大家都带来欢乐。下面，就让我来说一说我妹妹小甜甜的 搞笑事迹吧。 有一次，阿姨和奶奶带她出去玩，阿姨带她去了来伊份，她拿了一个棒棒糖就 开始咿咿呀呀地叫，意思是要让阿姨带她出去。阿姨对她说，把手上的糖放下来， 阿姨才带你出去，小甜甜似懂非懂地听着，好像明白阿姨在说什么，但就是死活 不放手，怎么都不肯放下手里的棒棒糖。 无奈之下，奶奶只有把这个棒棒糖买下 来，抓着棒棒糖走出来伊份时，甜甜紧紧捏着棒棒糖，一边在手里挥舞，一边得 意又开心地哇哇地叫着。回去的时候，走到楼梯口，奶奶突然喊了一声：“甜甜！” 小甜甜以为奶奶要抢她的棒棒糖，便脸一皱，死死抓着棒棒糖，哇的一声就哭了， 当看到奶奶走过来不是拿棒棒糖，小甜甜立即转哭为笑，再仔细一看，一点眼泪 都没有，原来是装着在哭。小甜甜还不会说话，却会用表情和叫喊来表达，你们 说，是不是又聪明又搞笑。 记得还有一次，奶奶准备抱着甜甜去客厅玩，奶奶习惯性地把脚往地上一伸， 奶奶的脚却没有“搜索”到她的鞋子。奶奶让我用我的小细手帮她在床底摸一 摸，可我却没摸到鞋子，只摸到了几个甜甜的小玩具。就在我们都在找奶奶的鞋 子的时候，小甜甜伸出了“小小手”指着一个地方，我们顺着她指的看了过去， 拖鞋居然就在那！我对大家说，你们别看甜甜这么小，她能听懂我们说话，也知 道我们想干什么，大家也都纷纷称赞小甜甜聪明。 奶奶穿好鞋后，抱着甜甜走到 客厅，奖励了甜甜一块苹果味的小饼干， 甜甜津津有味地吃了起来，一边吃还一 边对着我们笑，似乎在跟我们说：“还是我厉害吧，谢谢奶奶，谢谢大家的鼓励 和表扬。” 这就是我的妹妹，乖巧、可爱、聪明、活泼的小甜甜。有时候，她也会有些小 脾气，但很善良，一会就又恢复天真的样子，总之，我觉得我的妹妹是最棒的！ 李老师有着一张秀气的瓜子脸。 她虽然很美丽，但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢！ 记到在我四年级下学期，我写的字十分潦草，看起来好像天书一般，基本上除 了我没人能看得懂，李老师每天看我作业都紧锁眉头。 于是一天中午，老师把我叫到办公室语重心长地对我说道： “卓翰啊，你把字 写成这样可不行了，以后考试扣卷面儿分，你可就不知道该怎么办了呢”说完后 我很伤心，心想：老师说话怎么这么不留情面呢？还没等我缓过神来李老师又道： “不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意，于是每周二都到 李老师办公室报道。 每到写字的时候，李老师总会敲敲我的后背对我说：“卓翰，你一定要与之保 持一拳距离，把小腰挺起来，一手扶纸，一手写字，这样不会伤到眼睛。”写完 的时候，李老师皱皱眉头对我说：“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬， 写的多 难看啊。”来一卓翰，我教你如何写好这个字，于是李老师握起我的手，带着我 一边写一边严厉地说：“写字要规范，“木”这个字的第一笔横，要稍稍往上倾 斜一点。第二笔竖必须要写到很直，第三题和第四笔分别为撇和捺，一定要在撇 的末端出一个小尖头，捺一定要踹出来一个“脚” 不久一个规范的“木”就写了出来。 之后，李老师竟说这是最低标准之后的每 一个字都要写的比这个好看。 经过一学期的努力，在老师的严格要求下，我已经能写一笔工工整整还算规范 的好字了。 我真应该感谢李老师的严格要求，我们的语文李老师对学生苛刻的老师， 但他 是为了我们有扎实的基础 无论是酷暑还是寒冬，无论是白天还是夜晚，我都不会忘记妈妈那慈爱的 脸一一那长长的头发，那明亮的眼睛和那红红的唇。 妈妈的脸如春风一样，淡淡的霞光已染上你的脸颊。当时我正站在舞台上演讲， 您坐在家长席上。那一次，妈妈您还记得吗？您笑了，淡淡的，含蓄的。在这竞 争激烈的会场上，唯有您的心是平静的。您强压自己心中的激动，您用浅浅的微 笑鼓励着我。当我登上领奖台的那一刻，您用手机记录了这一瞬间，您的掌声响 起来了。您的女儿让您见证：汗水是不会白流！我望着您，您的脸上早已填满微 笑，如春风，如暖阳，一直流进我的心中。 妈妈，您的脸变了。当你坐在医院冰冷的长椅上时，望着您生病的女儿，您的 脸如丁香花一样惆怅。您眼角红红的，一定又一夜未