音乐教师个人专业成长计划2018春.pdfVIP

音乐教师专业成长计划 当今，新课程、新课标、教育现代化等关于教育改革 的新名词不绝于耳。随着新一轮基础音乐课程改革的全 面推进，社 对音乐教师提出了更高的要求。我们正面临 着各种竞争和挑战。所以，只有不断提升精神追求、增强 职业道德、掌握教育规律、拓展学科知识、强化专业技能、 提高教育教学水平，才会在激烈的竞争中被淘汰。为了在 今后的教育教学过程中有更大的发展，特制定个人发展 规划，具体内容如下： 一、自我情况分析 我自走上教育教学工作 岗位以来，一直担音乐学科 的教育教学工作。经过学校领导的关怀、指导和鼓励，再 加上自己不断的努力，在各方面也取得了一些成 ，自己 也正逐步走向成熟。 仔细分析自己的现状，有许多不足。 1、我在日常教学和班级管理等方面还缺乏经验。在 教育教学过程中，虽然课前我都进行了充分的准备，但有 时面对课堂上的“意外”，我的处理也并非完全尽如人意。 2、虽然我有丰富的专业理论知识，但由于对学生学 情的把握不到位以及实践经验的严重不足，致使一些课 外活动的开展并不顺利。 针对上述不足，我要结合自身实际加以改正。 1、多向学校经验丰富的骨干教师请教，通过看课、评 课、座谈等方式向其学习教学、管理等方面的经验。 2 、不断学习，通过上网、看书等方式进一步充实自 己，用理论知识武装自己、完善自己。 3 、多参与各种实践活动，做到理论联系实际，在实 践中不断成长。 二、个人专业成长目标 (一) 成长总目标： 成为拥有音乐艺术与教育艺术的专家，既具有丰富 的教育、教学经验，又具有良好的音乐基本技能、丰富的 音乐知识，在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、 教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质 ；成为政 治素养过硬、职业道德崇高的师德楷模，依法执教，为人 师表，爱岗敬业，爱生如子；成为终身学习的典范，严谨治 学，教有专长，教育科研成果显著；成为促进学校发展的 基石，关心集体，维护学校荣誉，与同事 团结协作，为学 校发展不懈努力。 （二）个人专业目标： 1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象， 对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生 健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养 成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。让更多有艺 术梦想的学生都实现自己的梦想。 2、提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分 理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音 乐的兴趣贯穿于始终，提高学生的演唱能力，抓住音乐形 象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养学生 爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学 生认识社会并开展社 实践活动的兴趣，培养和提高学 生的各方面能力。 3、提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读 关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等 方面的训练，加强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。 4、在实践中成长 积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机 上好公开课，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。 5、在总结中成长 争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写 出一篇质量较高的教育教学论文、一篇优秀的教学设计 或者教学叙事。 三、近期发展目标： 1 、认真学习《中小学教师职业道德规范》，并按《规范》 的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做一名 优秀的教师。 2、多与同事交流，让自己尽快适应新的工作环境；多 与学生交流，让学生尽快适应我的课堂教学模式，做到师 生共同促进 ；努力参加上级组织的各种活动，争取在每次 区级艺术节文艺汇演中取得好成 。 3、在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演 唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力，并以歌曲教学 为自己的研究小课题，开展小课题研究。 4、利用课余时间制作音乐课件，学会运用网络资源， 通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣。对 学生要多鼓励少批评，让他们真正爱上音乐。