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教学论文：从求真、创新两方面来谈作文之美  假如说感知美是领悟美的前提，领悟美是能动的感受美的过程的话，那么正确地引导学生发明美才是教育的最终目的。写作是语文教学里最具有理论性的一环节。文章不是无情物，“情者文之经”（刘勰），作文教学正是学生借文传达情的发明美的好场地。  1、作文请求真 消费说是真实，在作文中说真话，是什么写什么，想什么说什么经，有什么领会写什么领会，有什么生活感悟写什么感悟。只要真情才美，才干独具魅力，才干感动人心。真话、真情来自对生活的体验和感悟，引导学生做生活的有心人和有情人。踏实、真诚的生活，才干发现、体味出人世真情，体味出亲情，体味出友谊，体味出波折