教学论文：词块教学对高职生英语写作能力的影响研究.docxVIP

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2020-10-04 发布于江苏
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教学论文：词块教学对高职生英语写作能力的影响研究第一章引言 1.1 研究背景在高职英语“听、说、读、写”的四项基本技能中，“写”是教学的重点内容，同时也是高职学生最难掌握的基本技能之一。写作在高职英语教学中的重要地位不容忽视。 1.1.1 高职英语写作教学要求随着高职英语教学改革的深入开展，高职学生的英语写作能力也越来越受到重视。英语写作能力是使用英语书面语表达思想和传递信息的一种能力，它是学生必不可少的语言技能之一。《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（2006）（以下简称《基本要求》）明确对高职生英语写作能力做出了要求：“能就一般性题材，在30