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教师个人研修计划一一路漫漫其修远兮 ,吾
将上下而求索
能参加语文教师的培训,我深感荣幸。能面对面听专家讲课,并
参与互动交流,真的是一次难得的学习机会,但我认为的是肩负着一 种神圣的责任和使命。对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探 求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为此,我制定出了一 套自己的具体研修计划:
一、 指导思想
通过专家教授的引领,不断更新教育观念,促使自己专业化发展。
二、 研修目标
多研讨教育教学巨著,提升自己的理论水平,善于在教育教学 实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研 究,并把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识。
积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学
研讨进课堂。注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结 合起来,在总结和反思中逐渐形成自己的教学风格。
勤于学习,树立终身学习的观念。
坚持不懈地学,多渠道地学,做学习的有心人。积极研读《小学 生语文新课程标准》和有关高效课堂的视频,深入理解、掌握新课程 的基本理念,及时更新教育理念。
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二、具体措施
广泛阅读书籍,提高专业素养。
积极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等读书活动, 充实、更新自己的专业知识。本学年至少读3本教育教学专著,另外, 我还准备欣赏一些文学书籍,做好读书笔记。每月参加集中学习研讨 一次。
反思课堂教学,提高教学效率。
我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂, 虚心 向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学 突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师 交流学习,在实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中提高自己 的教学水平。同时,辅导青年教师上好公开课。本学年,参加校内外 听、评课活动不少于30节。
勤交流勤动笔,提咼撰写能力。
本学年我们工作室将开展网络在线互动式研讨, 为了给工作室网 页提供动态的教育教学信息、丰富工作室教育教学资源,要求工作室 成员每月至少上传1篇教育教学随笔、优秀教学论文、教学设计、案 例等至工作室博客。我会借助这个平台,积极参加研讨、交流、跟贴, 相信在专家的引领、指导下,在其他工作室成员的影响下,我的撰写 能力会大大提高。
四、主要工作分学月安排
九月
制定个人发展计划。
参加观摩课活动。
参加专题讲座
十月
参加**老师的送教下乡活动。
读书,写读书笔记。
十一月份
参加读书交流活动。
十二月
参加**老师的专题讲座。
元月
参加沙龙活动。
学期总结。
二月
参加读书交流活动。
三月
读书,写心得。
辅导青年教师上好示范课。
四月份
组织帮带对象参加各级论文评选
参加网络研讨活动。
五月份
撰写教学论文。
六月份
参加沙龙活动。
读书,写心得。
七月份
参加总结会。
提交学期总结。
总之,通过这次研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理 论和教育教学方法上会有许许多多的收获, 会为我以后的教育教学工 作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在教育这条 路上我会坚守自己的信仰,向着光明坚定不移的一直走下去。
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