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《秋天》探究方案
姓名 预习时间 月 日 评价
准备性学习
1.读准下列词语:
明丽 酿酒 烦恼 照耀 珍藏 柔韧 紫袍 肥膘 梳子 葡萄
稻穗儿 蝉声儿 脚印儿 羊肠小路 井井有条
我想提醒大家注意哪个字的读音?( )
读给组内成员听,全对的加“☆”
2.我朗读课文给( )听,他(她)给我的评价是( )
A.正确、流利 B.正确 C.还要努力
3. 认真完成课后第二题,我想提醒大家注意那个字的写法?( )
针对性学习:
课文多出采用拟人化的手法描写,语言优美生动,请找出你喜欢的拟人句,说一说这样写的妙处在哪里。
___________________________________________________________
延展性学习:
选择诗歌中所描绘的一种景象,以“走进秋天”为题,运用拟人手法将描绘这种景象的诗句改写成一段话。
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