关于学校教案管理的调查和建议教学文案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 关于学校教案管理的调查和建议 五竹初中 李晨辉 大凡学校校长在谈起学校的管理经验， 都将眼光放在教师队伍的建设、 学校 的创新成果等大课题上， 而很少谈及教学常规管理中的教案管理这个细小而重要 的层面，教学改革如潮而涌，教案管理的改革却相对滞后。本人从事教育工作 18 年，从教学一线到学校管理层，通过自己的亲身感受、深入课堂调查研究、 走访大量教师身心交谈，使我真切地感到：教案管理的改革势在必行。 一、目前学校对教案管理的基本现状 众所周知， 教师上课之前必须写教案， 这是常规教学管理的一个重要且必不 可少的环节，目前，学校的教案大多使用合页式，有固定的模式，在管理上采取 定期检查形式。 以我们学校对教案的管理为例： 教师在上好本周课的同时， 提前 写好下一周的教案， 周五下午交教务处检查审阅， 下周一早晨上课前由各教研组