初中体育教案全集资料.pdfVIP

名师精编 优秀教案 教 技巧：组合练习； 足球：自由运球、脚底拖球。 材 1、 学生能复述前滚翻、后滚翻、鱼跃前滚翻的动作要领，能进行自组练习； 教 2、75%的学生能学会并掌握脚内侧运球和脚底拖球的动作进行练习； 学 3、通过单个动作基础上的组合练习，促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平 目 衡等方面的身体素质； 标 4、技巧组合练习：4~6 次；运球、拖球：8~10次。 教学 教学 时 练习 教 师 活 动 学 生 活 动 过程 内容 间 次数 一、 一、1、教师提前到场，准备 一、1、学生将器材拿至场 常规 好场地器材。 地。 开 2、接受体育委员报告，向学 2、体育委员整队，检查汇 生问好。 报人数。队行：二列横队 始 3、宣布本课内容、教学目标 ×××××○○○○○ 及要求，安排见习生。 ×××××○○○○○ 准 ★ △ 二 、 二、队列队行：教师口令指挥， 5 3、师生问好，认真听讲明 分 备 队 列 原地三面转法，齐步走、左右 确要求。 练习 转弯；蛇行走、交叉走。 二、学生四列横队或行进 部 间按教师口令练习。 1 三 、 三、1、游戏：教师提示游戏 三、1、听清要求自由开展 ∫ 分 准 备 内容及规则。 “圆内自由运球”游戏。 2 活动 2、教师参与并组织活动。 2、要求：不碰人、不受阻、 次 不丢球、不出界。 一、 一、1、教师强调几种滚翻的 一、1、学生回忆几种滚翻 技巧 动作要领及区别。 的动作要领，能区别它们 基 2、指导学生进行各种组合练 之间的技术关键。 习，强调保护与帮助、自我保 2、分四组开展练习，组织 本 护意识的作用。 有序，动作熟练。 10 4 3、教师巡回指导，及时纠错： 3、尝试创编并完成有前后