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- 约1.07万字
- 约 15页
- 2020-10-04 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
一、纸的研究
1、认识纸( 1)
教学目标:
1、收集各种纸的资料,让学生认识各种纸在使用上的不同。
2、查阅纸的历史,了解纸的变化。
3、初步知到纸的分类和特点,对纸文化有初步了解。
教学重点和难点: 掌握纸的分类和特点以及纸的文化。
教学过程:
1、了解学生收集各种纸的资料,采用提问的形式。
2、教师示范网上查找纸的有关资料。学生做好记录。
3、学生把查到的纸的历史记录下来。
纸的名称 时代 特点
灞桥纸 西汉
蔡侯纸 东汉 树皮、渔网、麻头等为原材转,粗糙
左伯纸,
藤纸
……
4、学生实际操作:选一本你喜欢的书,数一数有多少页,量一量有多厚,然后称一称
有多重。并说明纸的种类。
书
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