保护眼睛教案最新.pdfVIP

《保护眼睛》教学设计 一、教学目的要求： 1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2、指导学生认识近视眼形成的原因，掌握预防近视的方法；培养学生良好 的用眼卫生习惯。 3、教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。自觉珍爱和 保护眼睛。 二、教学重难点: 教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。 教学难点：使学生掌握预防近视的方法，并坚持做到预防近视的几点要求。 三、教学准备： 教学挂图、图片、围巾、学案 四、教学过程： 一、课前交流 师：同学们好！分组 （一）导入新课： 师：同学们，喜欢猜谜语吗？ 好，请听好：出示谜面： 1、白天开门，晚上关门，仔细看看，里面有人。（打一人体器官） 2、能容天地难容沙粒（打一人体器官） 学生思考，教师指名回答。出示谜底：眼睛 今天，我们共同学习有关眼睛的知识。出示课题：保护眼睛（板书课题） （二）学习新知 1、指导学生认识眼睛的作用。 出示图片： 师：眼睛是我们身体重要的器官之一。请同学们观察这几幅图片并结合 我们生活想一想眼睛的作用。 教师指名说，教师适时评价。 生：……… （工作、学习、生活中都需要有一双好眼睛） 2、游戏体验，感受眼睛的重要作用 师：同学们都认识到了眼睛的重要性。俗话说 “别人说十遍不如自己做 一遍，”现在我们一起做游戏——。 （教师讲清活动要求） 1、选学生代表蒙上眼睛到黑板上在头像画出眼睛。其余的学生闭上眼睛在练 习本上画出头像。 2、指导学生说一说自己的感受。 师：请问同学们，你此时此刻有什么感受或想到了什么？ 教师指名说，教师适时评价。 师小结： “看来，眼睛对我们每个人来说都是非常重要的。那么面对每天工作 的眼睛我们要怎样保护它呢？ （二）指导学生认识怎样保护眼睛。 1、预防近视眼 师讲述：眼睛非常容易得的一种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼睛那样看 东西，必须要把书本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同学如果得了近视 眼，就看不清黑板上的字了，必须戴眼镜。戴着眼镜，许多活动都不方便。长 大以后参加工作，有许多工作患近视眼的人都不能做。 （如果班上有患近视的学生，可以请他们说一说感受） 出示阅读材料： （学生阅读材料） 学生分组讨论。汇报。 ①预防近视的正确的做法： 正确的读书、写字姿势； 学习时间不宜过长，中间要适当休息，向远处眺望； 课间要认真做眼保健操。 ②不正确的做法有： 读书、写字眼睛距书本太近 眼睛距电视、电脑屏幕太近； 边走路边看书；躺在床上看书； 长时间玩电脑或游戏机， 师小结：近视眼是儿童的常见病，要保护好视力，就要以预防为主。关键 是我们在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求，避免对眼睛不良的习 惯，自觉珍爱和保护眼睛。 2、注意眼睛清洁卫生 谈话：眼睛还会因为不干净得病。怎样保持眼睛清洁卫生呢？ 讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾，自己的脸盆，不要与其他人合 用，这样可以防止传染上眼病。另外，眼睛痒痒或进了沙子，不要用手揉眼睛， 要用干净的手绢擦，这样可以保持眼睛清洁，不得砂眼等其他眼病。 3、防止眼睛受到意外伤害。 谈话：眼睛除了以上两种病以外，还可能受到外伤。谁来说说，眼睛怎么会 受伤流血？ 讲解：有些同学平时爱打闹，有的同学爱拿棍子打着玩，不小心就会扎伤 眼睛。在元旦、春节期间，大家还爱放鞭炮，可是每年都有许多孩子的眼睛被 炸伤。所以大家放鞭炮一定注意保护自己。 三、拓展知识 学生阅读资料拓展学生的知识。 四、拓展活动 师：同学们，通过三节课紧张的学习我们的眼睛应该累了，现在让我们从现在 开始学会保护我们的眼睛——全体师生做眼保健操