失智老年人照护（1+X 中级）） 身体综合照护 中级-身体综合照护-任务 7-应对失智老年人抗拒照护行为照护.pptxVIP

失智老年人照护职业技能教材（中级）项目一身体综合照护民政部培训中心 北京中民福祉教育科技有限责任公司 fuzhijiaoyu@126.com 010-5264.9740 6159.1716/0971/1732 身体综合照护 本项目着重介绍协助失智老年人改善异常进食行为、改善异常如厕行为、改善异常睡眠行为，改善异常洗漱行为、改善异常洗澡行为、改善异常着装行为及应对失智老年人抗拒照护行为等相关知识和操作技能。【学习目标】一、知识目标1.熟悉协助失智老年人改善异常进食行为的相关知识。2.熟悉协助失智老年人改善异常如厕行为的相关知识。3.熟悉协助失智老年人改善异常睡眠行为的相关知识。4.熟悉协助失智老年人改善异常洗漱行为的相关知识。5.熟悉协助失智老年人改善异常洗澡行为的相关知识。6.熟悉协助失智老年人改善异常着装行为的相关知识。 7.熟悉应对失智老年人抗拒照护行为的相关知识。【学习目标】二、技能目标1.掌握协助失智老年人改善异常进食行为的技能操作要求。2.掌握协助失智老年人改善异常如厕行为的技能操作要求。3.掌握协助失智老年人改善异常睡眠行为的技能操作要求。4.掌握协助失智老年人改善异常洗漱行为的技能操作要求。5.掌握协助失智老年人改善异常洗澡行为的技能操作要求。6.掌握协助失智老年人改善异常着装行为的技能操作要求。7.掌握应对失智老年人的抗拒照护行为的技能操作要求。【学习目标】三、素养目标1．要理解中度失智老年人因为大脑受到更多损害，不仅身体技能进一步衰退，还会出现异常精神和行为的表现，树立正确的照护理念。2．具备对中度失智老年人行为问题的分析能力和理解能力，自觉树立关爱、尊重中度失智老年人的专业价值观。任务七应对失智老年人抗拒照护的行为照护任务七【任务情境】 薛爷爷，78岁，进行性记忆力减退8年，MMSE评分12分（北京协和医院标准），入住养老机构。活动能力尚好，所有生活需要陪伴和协助，情绪不稳定；尿湿裤子不让更换；捡东西乱藏、不让整理；帮助整理时会骂人、打人。请失智老人照护员针对薛爷爷的问题提供照护。应对失智老年人抗拒照护的行为照护【任务分析】一、主要健康问题进行性记忆力减退8年，MMSE评分13分。情绪不稳定。需要进行生活照护。有尿湿裤子不让更换，捡东西乱藏，骂人、打人等行为。应对失智老年人抗拒照护的行为照护【任务分析】二、主要照护目标及依据 主要目标措施依据应对失智老年人抗拒照护的行为照护所有生活都需要协助，伴有情绪不稳定；尿湿裤子不让更换；捡东西乱藏、不让整理；甚至骂人、打人等行为。 应对失智老年人抗拒照护的行为照护【主要照护目标实施】子任务1 应对失智老年人抗拒照护的行为照护一、照护流程：——----——----照护实施工作准备效果评估应对失智老年人抗拒照护的行为照护1.工作准备（1）物品准备房间、护理床、床上用品、床头柜、衣橱、椅子、清洁裤子、记录本、签字笔应对失智老年人抗拒照护的行为照护1.工作准备（2）环境准备 环境照护员失智老年人应对失智老年人抗拒照护的行为照护2.实施照护【工作前准备】应对失智老年人抗拒照护行为照护技能操作要求1.沟通。2.观察。“爷爷好！”“我来帮您换裤子好吗？” “我来帮助您整理房间好吗？”应对失智老年人抗拒照护的行为照护2.实施照护步骤一：应对抗拒照护行为23步骤二：表扬鼓励1步骤三：整理记录应对失智老年人抗拒照护的行为照护2.实施照护【注意事项】应对失智老年人抗拒照护行为照护技能操作要求（1）发生尿失禁时，老人会自卑和沮丧，避免斥责。（2）要理解、安抚老年人心情，避免喊叫，悄悄帮助更换。（3）为老年人整理杂物时，注意不要将老年人熟悉的物品摆乱，避免老年人发现后焦虑和不安。（4）操作全过程要体现耐心、尊重和人文关怀。注意保证老年人及自身安全。应对失智老年人抗拒照护的行为照护3.效果评估（1）通过分散注意力，换一种理由进行沟通，顺利为老年人换下尿湿的裤子。（2）通过协助老年人外出散步，趁机清理累积到一定程度的杂物，保持了老年人居住环境的整洁。谢谢观赏