【幼儿教案】幼儿园大班社会教案垃圾处理.docVIP

参考范本 【幼儿教案】幼儿园大班社会教案垃圾处理 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 活动目标 1、知道垃圾的来源及处理方法。 2、激发保护环境的情感。 活动准备 1.ppt 课件：垃圾分类与处理 活动过程 一、美丽的公园 观察图片：公园 教师：你们看，公园里美吗 ?公园里的什么很美丽 ?为什么 ? 激发幼儿产生保护环境的意识 图片：随意丢瓜皮、果壳、包装盒的行为。讨论：随意乱扔的行为对吗 ?应该怎样做 ? 知道应该将瓜皮、果壳、扔到垃圾箱内。 二、了解垃圾的来源及处理方法 课件：垃圾分类与处理 哪些地方会产生垃圾 ? ( 工厂、菜场、餐馆、宾馆、办公室、家庭、超市等等。 ) 讨论：垃圾最后都到哪里去了 ? 教师小结：垃圾被倒入垃圾桶后，由环卫工人收集起来运走。大部分会被埋到填埋场，但填埋场既占地方又不利于环境保护。有的垃圾会被送到焚化炉焚化，但这又会排出有害烟雾。 三、了解垃圾的回收利用 2 / 3 课件演示 有些垃圾是可以回收利用的，因为他们是用大自然中的宝贵材料制成的。 讨论：哪些垃圾可以回收再利用 ?为什么 ? 垃圾中可以再生利用物品大致可分四类。 金属。如可乐罐等回收后送往工厂，可以再生为各种金属物 ; 纸张。利用旧报纸、包装盒、包装纸等做原料，可以制成各种餐巾纸、纸盒等 ; 玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶经过清洗、消毒后，可以重复使 ; 塑料、香蕉。如酸奶瓶、废轮胎等经过加工可以制成其他塑料、橡胶制品。 四、不会腐烂的垃圾观看课件 塑料不容易腐烂，是白色垃圾。 树叶，纸制品等时间久了可以腐烂。 告诉幼儿：不要随地乱扔那些不会腐烂的废品。 五、讨论：日常生活中哪些东西是由垃圾再生材料制成的? 3 / 3