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精品文档 运动心理学 一、选择题 1 德国心理学家冯特（ A ）年在莱比兴大学建立第一所心理学实验室开始，标志着心理学的 诞生。 A1879 B1897 C1913 D1931 2 艾宾浩斯遗忘曲线提示的遗忘进程是（ D ） A 先慢后快 B 基本不遗忘 C 遗忘平缓 D 先快后慢 3 战术思维的（ A ），主要表现在制定战术计划要根据实际情况（对方，自己，本队队员等） 选择较为合理的战术手段。 A 灵活性 B 批判性 C 创造性 D 敏捷性 4 一边运球一边观察场上形势，这属于（ B） A 注意范围 B 注意分配 C 注意稳定性 D 注意转移 5 在听广播转播的比赛时，头脑里形成有关比赛的形象，这属于（ C） A 无意想象 B 记忆表象 C 再造想象 D 创造想象 6 按照情绪的状态分类，赛前紧张是一种（ A ） A 应激 B 心境 C 激情 D 心理素质 7“夜来风雨声，花落知多少”的诗句反映了 (B) A 表象的直观性 B 思维的间接性 C 直觉的理解性 D 想象的有意性 8 人的心理现象包括既有区别又密切联系的两个方面是（ D） A 心理过程和情感过程 B 认识过程和意志过程 C 认识过程和个性 D 心理过程和个性 从不同角度来看篮球板上的球框，视觉形象均不相同，但也任然以篮框是圆的而不是椭圆的形态来知觉，这是人知觉的（ A ） A 恒长性 B 选择性 C 整体性 D 理解性 10 感受性和感觉閥限的关系成（ A） A 反比 B 正比 C 倒 U 型 D 没关系 11 与强，平衡，灵活的神经活动特征相对应的气质类型是 (A) A 多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质 12 心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（ D） A 感觉能力 B 知觉能力 C 记忆能力 D 思维能力 13 游泳是，刚下水感觉水比较凉，慢慢就别那么凉了，这是因为人的感觉有（ C）的规律 A 感觉的相互作用 B 感觉的对比 C 适应 D 连觉 14 在各种活动中都存在或表现出来的认识能力称之为（ A ） A 一般能力 B 特殊能力 C 才能 D 天才 15（ A ）是思维的基本过程 A 分析与综合 B 比较 C 抽象 和概括 D 具体化 16 中等智力水平是指 IQ 在（ C）之间 A70-79 B80-89 C90-109 D110-119 17 注意具有活动进行调节与（ C）作用 A 抑制 B 强化 C 监督 D 分化 18 运动员的专门化知觉的发展水平与技术水平成（ A ） A 正比 B 反比 C 不相关 D 类似 有经验的教练员和运动员，在观察一场比赛是时，能够凭自己的经验，认出对方采取的战术阵势，这是人知觉的（ B） . 精品文档 A 选择性 B 理解性 C 整体性 D 恒常性 运动员对从事的专项运动的热爱，感兴趣，不断拼搏进取，并能体验到其中的训练和竞赛乐趣，这是运动员们的（ B） A 道德感 B 理智感 C 美感 Di 迷恋 二判断题 1、优秀的运动员都有好的气质类型 B 2、心理学原理表明，注意的转移就是指一心二用和一心多用。 B 3、知觉是以感觉为基础，所以多中安觉的叠加就形成了知觉 B 4、错觉是对客观事物的歪曲的知觉，所以训练中应避免运动员发生错觉 B 5、情绪是情感的基础，两者都具有情境性 B 6、运动员出现赛前冷漠状态时，知觉思维迟缓，注意强度下降 A 7、环境适应性不是运动竞赛的心理特点 B 8、战术意识是战术思维的核心要素 B 9、短时记忆的容量是无限的 B 10、能重现者必能再认，能再认者未必能重现 A 三名词解释 感觉 :：个体对事物个别属性的直接的反应。 想象：是人在头脑中对已有表象进行加工，改造，重新组合形成新形象的过程。 短期心理训练：是针对具体的比赛任务进行的，目的在于使运动员在短时间内学会自我调节心理状态的方法，一边形成最佳状态。 思维：人脑对客观事物简介的，概括的反映。 特殊能力：指对某一领域的活动有特殊意义并在其中显示出来的能力。 四问答题 表象有哪些作用？请举例说明（至少举两例） 促进动作技能的形成，调节赛前状态，提高自信，制定比赛策略等。需要举例说明 谈一谈你对赛前过分激动状态的理解，并说明怎样进行调整 表现为情绪紧张，呼吸短促，心跳加快，心神不定等，与运动员的训练程度，比赛经验，意 志品质，动机性质等有关，为防止过分激动状态产生，应注意提高运动员的训练程度， 丰富 比赛经验，加强心理教育等。 3 运动心理学的作用有哪些 ?请举例说明。 对体育教学，训练，比赛，选材都具有重要的作用。需要举例说明。 .