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《长方体的认识	》微课教学设计
学校:民治小学
设计者:杜娜
时间: 2015 年 7 月
知识点名称
掌握长方体和正方体的基本特征和联系
学科类型及其对象
观察,操作,讨论  小学数学五年级下册
微课基本
10 分钟
信息
上课时间长度
教学资源
PPT
与环境
教学目标
教学过程
设计理念
与特色
掌握长方体,正方体的特征以及它们之间的关系。
1、在理解长方体面,棱,顶点的含义的基础上,学习观察长方体,正方体纸盒,讨论长方体面,棱,顶点基本特点以及理解长,宽,高(或棱长)的含义。
2、通过填写表格,掌握长方体和正方体顶点,面,棱的基本特点,和它们之间的相同点与不同点。
3、 运用 PPT 提供的长方体正方体,在理解长方体面,棱,顶点的含义的基础上,学习观察长方体纸盒,讨论长方体面,棱,顶点基本特点以及理解长,宽,高(或棱长)的含义。在学习的过程中概括出长方体,正方体的基本特征,理解它们之间的关系。
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