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体育活动策划书 ( 精选多篇 )
活动主题:阳光体育 人人参与
活动目的:培养两班学生对体育活动的热情,提高两班同学身体素质,增强团队合作,积极奋进的精神,完善班级文化建设。
活动宗旨:友谊第一,比赛第二 精诚合作 互信共赢
主办方: 10 级本科四班
承办方: 10 级本科五班
活动时间: xx 年 6 月 1 日 星期三 19:00 —20:00 活动地点:大学南路
活动预算: 160 元,四班、五班各 80 元
活动内容
活动项目: 10×25m托球往返跑
游戏目标 : 掌握托球的基本技能 , 体会托球乐趣 , 提高手上控球能力。
游戏器材 : 每组乒乓球拍或板羽球拍 10 副,乒乓球 20 个。
游戏方法 : 在平整场地或篮球场上,学生每组 10 人,一人手持乒乓球站于起点,本组其他成员分别手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后,持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上, 第一名队员迅速向终点走或跑去,到达终点后把球拍上的球放置到指定地点, 然后快速跑回和下一名队员击掌,下名队员继续。如此依次循环,直到本组所有队员全部完成, 先完成的组为胜利。
游戏规则: 1、在托球过程中,托球者不得用手去动球拍上的球,否则算作犯规,要重新回到起点重新开始。
2、在托球过程中,托球者如果掉球, 立即原地拾起,继续比赛,直至完成。
3、比赛为两组同时进行,分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖
1 个,二等奖 2 个。
4、比赛设裁判共四名,四班五班各两名。每小组两名,一名计时,一名计
分。第三篇:体育活动策划书
体育活动策划书
一、活动目的:为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝
聚力的空间, 在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐, 从中学会团结, 培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识, 打造一个我院同学相互交流, 相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊, 从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。 通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题:友谊,从运动开始 。
三、活动对象:全体 xxx 。
四、活动时间:待定
五、活动地点:篮球场七、组织策划机构 :xxxxxx 学院体育部。
八、活动形式:
活动设计以班级为单位,活动项目男女咸宜
活动具有全员参与性
活动流程具有较大的弹性和余地,
活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合活动场地要求不大,在篮球场即可
九、活动流程:
( 一 ) 大赛筹备及宣传
前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传 ; 再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突发事件。
中期:我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作, 认真地布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。
后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。 继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
( 二 ) 宣传方式:
在宣传栏冠以“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣
传
对比赛场地精心布置,渲染活动气氛。
( 三 ) 可行性分析:这次“友谊,从运动开始”的活动,是各院全体外联部成员一起参与的活动, 可以加强各个院的交流和沟通, 给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,营造团结友爱的校园气氛。
( 四 ) 活动项目:
齐心协力
(1) 游戏简介:由选手合作按游戏规则把气球弄破,弄破数最多者为胜 ,
按名次颁奖
游戏人数 :54 人( 每班派 3 人 , 每 2 个班为 1 组, 共 6 组)
需要器材 : 气球 , 凳子
游戏时间 :15 分钟左右
活动目的 : 这个游戏体现的是团队队员的配合 , 主要让大家明白合作的重要性 , 提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力
游戏负责人 : 待定
合作运球
游戏简介:由两名参赛选手左右脚互绑, 在规定时间及场地内拍打篮球到终点,最先到达者胜出 , 按名次颁奖
游戏人数 :48 人( 每班派 6 人 , 每 2 个班为 1 组, 共 3 组)
需要器材 : 绳子 篮球
游戏时间 :8 分钟左右
活动目的 : 这个游戏体现的是团队队员之间默契度 , 锻炼大家的团队合
作能力
游戏负责人 :xx
赶球跑
游戏简介:由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍, 在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点,最先到达者胜出 , 按名次颁奖
游戏人数 :8 人 ( 每班派 1 人, 每 4 个班为 1 组 , 共 2 组)
需要器材 : 篮球排球接
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