冀教版七年级下政治复习(教科版)介绍.pdfVIP

教科版七年级（下）政治复习知识点 第一单元 共同的责任 归属感的含义： 人都希望归属于某个团体 ,成为其中的一员 ,并得到团体的重视、尊重、 关心和照顾。这种对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感 . 对班级和学校集体的归属感指：对校园生活的期盼，对老师、同学的想念。 ? 为什么学校和班级是我们成长的园地 ? 因为学校是 1.学习知识发展能力的场所。 2.是 陶冶情操、培育品格的环境。 3.是培养兴趣和发展特长的园地。 ? 个人与集体的关系： 1.个人与机体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中， 离不开集体。另一方面，集体由个人组成。 2.我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的 利益和发展。 集体的含义： 集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。 ? 如何正确处理集体利益与个人利益的关系 ？1.一般情况下， 个人利益与集体利益在根 本上是一致的。 2. 当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或 者牺牲一些个人利益，这就是集体主义。从长远看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护。 3. 坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益。正当、合理的个人利益是应该受 到保护和尊重的。 4. 当个人利益和集体利益发生矛盾时，需要从多方面周全的考虑并作出妥 善的处理。 个人主义的表现： 将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集 体的利益。 如何正确理解小团体主义？ 其实，小团体主义就是扩大了的个人主义。其特点是当小团 体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。小团体主义往往会腐蚀集 体，与集体主义完全是两回事。 如何理解团结就是力量？ 1.在班级和学校集体中生活，同学之间的团结合作、相互关心、 相互帮助，可以促进我们的进步、成长和发展。 2. 当然，在我们的集体生活中，要真正做到 团结互助，还需要对团结有正确的认识：用于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对 别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。 如何理解“竞争”与“合作”？1.集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既敢于 竞争又善于合作。 2. 敢于竞争意味着对自己有信心；真正的竞争是在承认别人的长处、为他 人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。 3. 善于合作意味 着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助，取长补短，意味着为了集体的利益和目标，集体 成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。在现 代生活中，人们常把这种善于合作的作风称作团队精神。 要树立主人翁意识： 在任何时候、任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积 极主动的努力成为这个集体的主人，要为这个集体的发展作出贡献。主人翁的意识是我们自 己在日常生活当中逐渐培养起来的，只有从小注重学习做小集体的主人，将来才能做社会这 个大集体的主人，也才能承担起做社会栋梁的责任。 有同学认为到学习就是学习，班级其他事与我无关，这种想法对吗？ 这种想法是非常错 误的。当我们把集体与个人对立起来时，我们会发现，一方面我们的主人翁意识和能力得不 到培养和锻炼，同时也不能从集体中得到我们应得的利益，久而久之，我们就成为了班级和 学校的“局外人”。 承担责任的方式有哪些 ？1 但当重大管理任务 2 为学校和班级争得荣誉 3 做好老师和同 学交给的各项工作 4 管理好自己 5 承担责任，也需要我们在关键时刻能够挺身而出，做出正 确的选择。 我们在学校应承担什么责任？ 1.学校开展的各项活动，我们都应该积极参加。 2.在与同 学相处时，我们应该讲文明，懂得互相谦让，互相关心爱护。 3.对待班级和学校的