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- 2020-10-06 发布于天津
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实践中求真 活动中成长
——烟台小学综合实践优质课评选得与思
莱州市第二实验小学 孙磊
今年烟台市小学综合实践活动优质课评选观摩活动于 12 月 1 日—
12 月 4 日在海阳市育才小学拉开了帷幕,带着对综合实践课诸多的
困惑和向往,我们踏上了海阳之旅。 从周二到周五, 共有二十五节课,
每节课四十分钟,课间十分钟,评选既紧张激烈,又异彩纷呈,在每
一节课中, 我都能感觉到每位授课教师的独具匠心和周密细致, 通过
这次的听课学习,感悟颇多。
我的收获一:始终以学生为中心,将研究立足在一个“真”字上,
努力发现真问题,引导学生真探究、真体验、真成长。
1、 留心观察,课题在学生的问题中诞生。
某学校实验田种了一种叫“萱草”的植物,课余时间引起了不少
孩子驻足观望, 教师以此为契机, 相继开展了 《植物园里欢乐多》《我
与葫芦交朋友》 《小小菜农显身手》 《实验田里劳动忙》一系列综
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