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- 2020-10-07 发布于天津
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课题 第一单元 自我成长 小学生课外阅读情况的调查( 1)
1、通过“小这生的课外阅读调查”使学生了解调查的概
念及掌握调查的方法。
教学目
2、引导学生从问题出发,设计调查的内容,学会制定调
标要求
查表。
3、在制定计划中, 培养学生小组合作的意识和合作能力。
1、注重实践的过程,实事求是地反映生活。 2 、 走向社会,
重点、难点
开展活动的方式方法 3、 组织有关的活动素材。
教学过程
(一)确立主题
师:同学们,从今天开始我们来研究一个新的主题,这个主题是什么呢?老
师把它写在黑板上,请同学们注意观察。(教师板书主题:“小学生课外阅
读情况调查”)
哪位同学愿意来读一下
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