分数乘法一2课程学习参考.docxVIP

分数乘法（一）（2） 教 学目 标:? 1.掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算； 2.能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 3.会解决有关的应用问题，体会分数乘法在生活中的应用。教 学重难点:? 能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 一、复习。2/9×4? ???9/16×3? ?7/15×4? ??3/4×5? ?1/2×3提问整数乘以分数的计算方法？二、1.探讨“先约分再计算”的方法。出示 6× 让学生独立完成，指名板演。学生可能出现两种计算方法，如果没有方法二，教师可指导学生看书得到。? ??教师引导学生比较两种算法，得出“先约分再计算”的方法比较简便。? ?2.计算书上试一试第2 部分。? ?? 认真观察题目及结果，你发现了什么？? ?? 小组讨论，集体归纳。两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数减半（或加倍），积也减半（或加倍）。三、作业。 1.练一练第4题。让学生观察，理解乐乐是如何进行约分的。 2.练一练第6题。进一步熟练掌握分数乘法的运算。 3.练一练第5、7、8、9题。应用分数乘法知识解决实际问题，体会分数乘法在生活中的应用。四、总结。? 这节课你学会了什么？ 教学反馈: ? ? ?