四年级生态文明、绿色环保班会教案.pdfVIP

垃圾分类，我先行！ ——生态文明、绿色环保主题班会 四年级 活动目的： 1．了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾， 保护环境的重要性，垃圾分类主题班会。 2 ．掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源， 保护环境的意识。 活动重点：通过各种形式认识垃圾分类的重要性，初步 学会合理处理垃圾。 活动难点：在实际生活中也能用所学 知识，积极爱护环境。 活动准备：全班 44 人，分成 4 队，分别是红队、蓝队、 黄队、绿队。四队对应四类垃圾筒，搜集相应垃圾的资料， 包括制作相应垃圾桶。 活动预设： 主持甲：敬爱的老师！ 主持乙：亲爱的同学们！ 合：大家，下午好！ 主持甲： “垃圾分类我先行”环保主题班会现在开始！ 主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、 洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。 主持乙：但是我们却听到了地球妈妈这样的心声： （地球妈妈的自述：我是地球，本来我是一个如水晶般 美丽的水蓝色星球。我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树木、 清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。我身体里富含各 种矿产，是一个生机勃勃的球体。但是社会发展到今天，我 亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。横流的污水、随处乱丢 的垃圾等等造成的生态平衡的破坏，早已把我变成苍老的模 样。唉，我该怎么办啊？） 一、认识垃圾及产生的来源 主持甲：亲爱的同学们，面对地球妈妈的哭诉，那我们能做 点什么呢？ 主持乙：我想，我们就从认识垃圾，学会垃圾 分类开始吧。 主持甲：同学们，你知道常见的垃圾有哪些吗？ 现在每个小组中有 10 张卡片，请写好生活中常见的垃圾。 每个小组写好，举牌交流。 主持人一组一组请代表交流。 评价：感谢你们小组的交流。感谢你们小组的搜集。 主持乙：感谢各个小组的搜集。是的，我们每天都在产生垃 圾。 二、认识垃圾分类 1. 认识垃圾分类的重要性 主持甲：同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学着 做垃圾的小主人。有位环保专家说得好，垃圾是放错了地方 的资源。只要我们合理处理垃圾，其实垃圾也能让我们的生 活变得更美好， 主持人乙：我们刚才罗列了很多生活垃圾，那我们知道怎么 进行垃圾分类吗？请同学们观看垃圾分类的视频。（播放视 频） 主持人甲：我们生活中的垃圾分为四类。 可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾 3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。 主持人乙：我们了解了垃圾的四大类，让我们听听我们 队员们搜集的关于四类垃圾的资料。 有请我们蓝队汇报“可回收垃圾”的有关资料。（感谢 蓝队对可回收垃圾的介绍。） 下面有请绿队汇报“厨余垃圾”的有关资料。（感谢绿 队对厨余垃大学网圾的介绍。） 主持人甲： 下面有请黄队汇报 “其它垃圾” 的有关资料。 （感 谢黄队对其它垃圾的介绍。） 下面有请红队汇报“有害垃圾”的有关资料。（感谢红 队对有害垃圾的介绍。 主持甲：大家都善于在生活中发现，难怪知道得这么多。 主持乙：我们给全班的同学一次锻炼的机会。下面进行现场 实物垃圾分类投放比赛，看哪一队垃圾分类又快又准确。有 请班主任给大家介绍垃圾分类实践活动规则。 班主任：我们每一队里有刚才大家搜集的 10 种垃圾， 现在请大家把写有这些垃圾的便利贴贴在黑板上的相应垃 圾箱里。看看哪一队都把垃圾送回了自己该去的地方？ 班主任上台做讲解和裁判。最后统计出哪个队得分最多，投 对一份“垃圾”得一分。 主持甲： 垃圾分类这样的方法真好， 垃圾都回到了自己的家， 我们回去也要给我的爸爸妈妈介绍介绍，让我们家的垃圾也 能分类回收。 主持人乙：是啊！我们会进行垃圾分类，这会让很多垃圾物 尽所用。 三、活动小结，升华认识 主持乙：看来大家对垃圾分类回收的知识掌