丁飞艳　三年级下教学计划2019.2.docxVIP

学科教学计划 2018～2019 学年度第 二 学期 南通市北城小学 音乐 学科 三年级 3、14班 实施者 丁飞艳 班级 学情 分析 小学三年级的学生乐感有了提升，通过一、二年级的音乐学习，已有一定的音乐知识积累。但由于学生的基础不同，一小部分同学的唱歌、音乐感受及欣赏能力不符合三年级学生的要求，如三3班有些同学唱歌声音是大嗓门声的，但歌唱的方法不对；三14班的同学音乐知识掌握的比较好，但个别学生自律意识有点差，歌曲的节奏不太好，在唱歌时有时会抢拍或慢拍。因此，在教学中鼓励他们初步养成良好的音乐课中活动，培养其音乐感受及欣赏能力；艺术想象力和创造力；乐观的态度与合作能唱歌欣赏能力。 教材 分析 本册教材共有八个单元： 第一单元、第六单元是对大自然的歌唱，主要让学生在音乐活动中感受人与自然的和谐。 第二单元是教会学生对情感的体验，学会爱身边的人。 第三单元、第五单元主要引领学生热爱民族民间音乐。 第四单元是让学生对自己身为少先队员的身份感到自豪，从而激发其热爱祖国的感情。 第七单元是让学生触摸时代的脉搏，与现实生活融合，热爱生活。 第八单元是综合音乐活动。 教学 总目 标 1.指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲。??? 2.注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱。?? 3.在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情