【幼儿教案】幼儿园中班科学《认识健身器械》教案设计.docVIP

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  • 2020-10-07 发布于山东
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【幼儿教案】幼儿园中班科学《认识健身器械》教案设计.doc

参考范本 【幼儿教案】幼儿园中班科学《认识健身器械》教案设计 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 认识健身器械 活动意图:我们幼儿园里面的小区就有健身器械,每次散步的时候小孩都特别感兴趣,都想去玩玩。但有些器械师不适合幼儿玩的。通过这节课,想让孩子都能了解各种器械的用处,并能知道独自玩这些器械可能发生的危害。 活动目标: 1、认识、了解小区里运动器械的名称、作用。 2、知道多运动可以强身健体,但有些器械不能独自玩耍,会造成 伤害。 活动准备:小区健身地 活动过程: 一、活动导入 ——今天我们一起到小区健身的地方去观察观察各种运动器械,然后我们回来要完成个任务,要说出一种你喜欢的器械,它是什么样的?是怎么玩的?几个人玩的? 二、观察各种器械,了解各种器械作用 ——“我们先来看看这个,上面怎么有个大圆圈啊?” ——“上面是扶手” 2 / 3 ——“这个上面有个大脚丫是什么意思呢?” ——“是可以踩到上面的” ——“哦,是踩到上面然后扶住扶手。”那你们猜猜这个是锻炼什么的呢? ——幼儿相互猜测。教师可以示范模拟。 ——原来这个事锻炼腰部的,叫扭腰器。 ——教师一一带幼儿进行探索了解。 三、了解各类器械的危险性 ——教师故意不按健身规则进行活动引导幼儿发现存在的安全隐 患 ——引导幼儿知道独自玩这种器械的危害。 四、巩固认

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