五年级第一单元3份.docxVIP

第一单元? 《快乐嚓嚓嚓》 第一课时 一、教学内容： 1.唱《快乐的嚓嚓嚓》 2.认：升记号；二拍子指挥图式 二、教学目标： 1.了解波尔卡乐曲的特点，感受波尔卡的节拍和情绪。 2.结合身体动作感受音乐的节拍和情绪；结合歌曲演唱认识“升记号”；学会二拍子指挥图式。 三、教学难点：用欢乐的心情演唱《快乐嚓嚓嚓》；感受并唱准半音音高的美妙旋律。 四、教学准备：钢琴、多媒体 五、教学过程： （一）欣赏《微笑波尔卡》 1.欣赏手风琴版和管弦乐版的《微笑波尔卡》。（请学生讨论两种版本《微笑波尔卡》的不同风格。 2.介绍波尔卡的有关知识 波尔卡是一种轻快活泼的舞蹈，舞者面对面站立，男伴的右手抱着女伴的腰部，左手向旁伸开握住女伴的右手，按这种姿势，成对的沿着舞厅周围逆时针方向旋转行进。是19世纪欧洲流行的一种2/4拍的对舞。 （师教学生简单的波尔卡舞步） 3.再次欣赏 让学生分辨两个主题的不同情绪。乐曲第一主题轻快、跳跃；第二主题，流畅、舒展。 4.师生共同讨论，说说还有哪些比较有名的波尔卡乐曲，师播放《闲聊波尔卡》片段，让学生加深印象。 （二）学唱歌曲 1.导入 2.初听歌曲，感受临时变化音。 3.一起唱一唱 如：sol—--#fa、la—#sol、#fa—mi 4.师讲解升记号，“#”是比原音升高了半个音。 5.再次欣赏歌曲，跟师边听边指挥。 6.学习二拍子的指挥图式 7.让学生跟唱前半部分