王益晗小学音乐教学计划五年级上.docxVIP

学科教学计划 2019～2020 学年度第 一 学期 南通市北城小学 音乐 学科 五 年级 10、11、12 班 实施者 王益晗 班级 学情 分析 五年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的能力增强，应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式。 学生的想象力和创造力有所提升，要让学生多参加实践锻炼，自己尝试着进行简单的音乐创作。 五年级的学生有的稍微叛逆，在教学过程中，要多关注学生的身心发展状况，采取适当的措施，及时调整。 五(10)班的学生接受能力较强，有很好的音乐素养，五（11）班有大部分学生能认真听讲，课堂整体纪律较好，五（12）班的学生纪律稍稍涣散，这学期需要加强，但是学生的音准，学科知识掌握的很好。 教材 分析 本册教材共有八个单元，包含唱歌课、欣赏课、活动课、竖笛练习等，。每一单元都有一个主题，重点内容鲜明、突出。 在本册中，歌曲内容健康生动活泼，体现了儿童生活的各个方面，在指导学生有表情、自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认识。 音乐方面的知识包括节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、休止符的学习以及一些小故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的掌握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用；通过各种活动、表演，使学生在愉快的学习过程中