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- 2020-10-08 发布于山东
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小学生心理辅导案例
一、基本情况
某某,男, 7 , 明好 ,学 差, 常不完成家庭作 , 一些 老 ,是我 班有名的 “ 蛋鬼 ”。上 要么 乱他人学 ,比如拽小女孩的羊角 、用橡皮屑 的小朋友、随便 等,要么情 低落,一声不吭,埋 做小 作;下 胡乱打 , 常欺 其他小朋友,与同学 矛盾,每次 日 都以 帚作武器,在班上追打其他的 日生,同学 既 他又害怕他,都不愿与他一起玩耍。每天不是科任老 就是学生向班主任告
状。 二、原因分析
通 近一年的 察,我 某某的行 主要表 在:性格方面以自我 中心,狡 固 ,;心理方面自暴自弃、无 取心; 方面意 淡薄;学 方面 趣不 、投机取巧。而形成 几种 象的主要是以下几反面:
1、家 的 。通 跟家 ,我了解到其父母整天忙于工作,
从小都是 奶奶 ,祖 其比 ,不管 的要求是否合
理,只要孩子开口 : “要我 ??”祖 是有求必 。 得有一段 ,
每天中午 来接他 ,都要 一 玩具才肯上 ,要不然小 子
就 脾气、哭 ,老人拗不 他, 便一味地迁就、 足,要 。
2、集体的排斥。孟某在班里 是很 眼,上 做小 作,胡乱地
一些与 堂无关的 ,作 不 真完成,有 耍心眼,将作 本
没完成的 数撕掉或 称作 本 回家了, 常跟同学 生争
??甚至老 今天有同学用脚踢了 的教室的 ,全
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