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- 约 17页
- 2020-10-08 发布于云南
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人教版二年级语文上册 教学设计
语文园地六
本次《语文园地六》共有四个板块“我的发现”“日积月累”“口
语交际”“展示台”,其中后三个板块中的一些题目是围绕本单元“关
爱、奉献”这一主题而设置的,教学中要注意相互的联系。
“我的发现”包含发现识字规律和多音字用法两项内容。运用“熟
字相加”的方法记生字这个学生在平时的识字中都已经学会了,因此
发现汉字的构字规律并不难,重点是运用多种方法当堂识记 6 个生字。
“我会填”是让学生在读读、说说、用用的过程中,发现汉字的一字
多音现象,多音字的认读需要在具体的语境中多加训练,反复朗读才
能巩固。
“日积月累” 包括读记短语、填标点、读儿歌三项内容,意图
是积累语言、学习使用标点符号、培养学生的爱心。“读读记记”有
六个偏正式短语,要求反复朗读,不断积累这种短语,还可以创设情
境进行感悟。“我会填”是根据例句,通过自己读句子,填标点,引
导学生学习使用句号、问号、感叹号;要填的第一句也可以填问号;
要通过朗读来体会不同标点符号所表达的语气。
“我会读”要求诵读儿歌;重点是通过各种形式的读,让学生读出感
情;在学生自读的基础上,让学生说说从儿歌中体会到什么;然后创
人教版二年级语文上册 教学设计
设情境,让学
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