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三年级下册数学期末总复习
第一单元 位置与方向
1、① (东与西)相对, (南与北)相对,(东南—西北)相对, (西南—东北)相对。
② 清楚以谁为标准来判断位置。③ 理解位置是相对的,不是绝对的。 例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。
2、 地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。 ( 做题时先标出北南西东。 )
4.、生活中的方位知识:① 北斗星永远在北方。② 影子与太阳的方向相对。③ 早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。
第二单元 除数是一位数的除法
1、只要是平均分就用 (除法 )计算。 2、★注意:① 71÷ 8≈9,把 71 看成 72,用口诀估算。
② 378÷ 5,把 378 看成 400 更接近准确数。③ 应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的。
3、被除数末尾有几个 0,商的末尾不一定就有几个 0。(如: 30÷5 = 6)
4、笔算除法:
1) 余数一定要比除数小。
2)除法验算:→用乘法
① 没有余数:商×除数 =被除数;( 别忘了写验算两个字。 )
② 有余数:商×除数 + 余数= 被除数 → 验算时别忘了加余数。
(3) 0 除以(任何不是 0 的)数都得 0。→ 0 不能做除数,如: 0÷( ) =0 括号里只有( 0 )不能填。
三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。
第三单元 统 计
1、认识横向条形统计图。
① 做题时把数字标在条边上再做。② 注意起始格与其他格表示的单位的不同,用折线表示起始格。
2、平均数:① 求平均数的方法: 移多补少法
平均数 = 总数量÷总份数。总数量 = 平均数 × 总份数 总份数 = 总数量÷ 平均数
②(平均数)能比较好地反映一组数据的总体情况。平均数是描述数据集中程度的一个统计量。
例如:坐公共汽车时,身高在 110 厘米以下的儿童可以免票,这里的 110 厘米就是根据某一年龄儿童的平均身高得到的,题目:
1、一组同学, 5 人浇水、 4 人挖土、三人运树苗,一共植了
36 棵,平均每人植几棵?列式: 36÷(5+4+3)
2、一组同学收集矿泉水瓶, ,小明收集了 14 个,小亮收集了
12 个,小兰收集了 11 个,小红收集了
15 个 ,平均每人收集了多少
个?
列式( 14+12+11+15)÷ 4
注意:平均数量不是指每个学生实际收集到的矿泉水瓶的数量,而是指“假设”四个学
生收集到的瓶子同样多,每人收集到多少个。
注意:书
44 页第 2 题,问的是一周的平均最高气温,很多孩子只注意到了最高。
第四单元
年 月 日
(一)年、月、日
1、常用的时间单位有: (年、月、日)和(时、分、秒) 。
2、 每年有( 12)个月,其中( 7
)个大月,每个大月有(
31 )天,分别是(一、三、五、七、八、十、十二)月;有( 4 )
个小月,每个小月有
30 天分别是(
四、六、九、十一
)月。二月既不是大月也不是小月。
3、连续的大月有(
7 )月和 ( 8 )月,天数是共(
62
)天。
4、① 平年: 2 月( 28)天,全年(
365)天;上半年有( 181)天。
② 闰年: 2 月(29)天,全年( 366)天,上半年有(
182)天。
③ 每年下半年都是(
184)天。 新 |课 |标 |第 |一 | 网
、一年分为四个季度:
1、2、3 月
—— 第一季度
90
天(平年)
91 天(闰年)
4、5、6 月
—— 第二季度
91 天
7、8、9 月
—— 第三季度
92
天
10、11、12 月—— 第四季度
92 天
、给出一个天数会计算有几个星期零几天。
用天数÷ 7。→
如:52 天
52÷7=7(个) ,,
3(天)
如:第三季度有(
92)天,有( 13 )个星期零(
1)天。平年全年有( 365)天,是( 52
)个星期零( 1)天。
7、 判断平年、闰年的方法:①
一般的公历年份÷
4,正好余数是
0,就是闰年;如: 1978÷4=494,,
2, 1978 年是平年。
1988÷4=497, 1988 年是闰年。② 公历年份是整百的÷ 400,余数是 0,就是闰年。如
1900 年是平年, 2000 年是闰年。参见书
P49
单数年不用算,都是平年;
8 、通常每 4 年里有( 1 )个闰年, ( 3 )个平年。
(如果说某个人不是每年都能过到生日,
8 岁过两次生日, 12 岁过 3 次生日,那么他的生日就是 2 月 29 日。)
9 、 计算经过的年份:就用 2013 - 给的年份。
例如:中华人民共和国成立于
1949 年 10 月 1 日,到 2013 年是 64 周年。(2013-1949=64)
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