人教版二年级语文上册-语文园地一（精心汇编）.pdfVIP

人教版二年级语文上册 教学设计 语文园地一 1、运用方法认字、写字。 2、积累词汇、诗歌。 3、口语交际。 4、展示作品。 5、通过认、读、说、写，做识字、积词、交际，完成作业。 1、运用方法认字、写字。 2、进行口语交际。 四课时 第一课时 人教版二年级语文上册 教学设计 我的发现 这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一 个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。 教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字 的方法。在“我会读”中应采用多种形式进行巩固，记住生字。在“我 会写”中引导学生写出带有“木、月、艹、宀”偏旁的字，从中加以 巩固和运用识字方法。 过程： 我会认 1、学生看拼音读字、读词，在词语中认读生字。 2、辩字形，让学生自己去找出每组中两个字的异同。 3、组词语，区别每组两个字的意思。 4、书中的学习小伙伴是用什么方法学会生字的呢？你能帮她告 诉大家吗？（形声字声旁