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- 2020-10-08 发布于天津
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1-1 :电子琴
一、游戏准备:在地上划一个如图 1-1 的游 戏图形,图形尺寸视学生年龄大小而定。
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等四队。 发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一 标竿返回击一
下鼓,紧接着马上又绕过第二标 等返回击二下鼓,依次类推。最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓
糙传递给下一个人,自己退于 队尾。下一个人做,方法同前,一直进行
到最 后一人为止,先完成的队为优胜
三、游戏规则:
1.唱跳者速度不能过快。
2 .模仿者不能跳错,否则为失败。
四、教学建议:
1.教师先讲解游戏方法和规则,经过练习再正式比赛;
2 .适合小学低年级选用。
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1-2 .击鼓
一、游戏准备:
鼓四个,鼓槌四 根,标竿 20 根。布置如图 1 一 2:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一标竿返回击一下鼓,
紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓,依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给
下一个人,自己退于队尾。下一个人做,方法同前,一直进行到最后一人为止,先完成的队为优
胜。
三、游戏规则:做错者必须返回起点重做。
四、教法建议:
1.教师要鼓励游戏者顽强奋斗,为集体争取荣誉。
2 .教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。
3. 要求游戏者正确对待胜负,自觉遵守规则。
4 .跑的距离和标志多少可视对象决定。
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1-3.赶鸭子
一、游戏准备:
在地上划一个圆圈(代表池塘, 大小视人多少而定) ,准备长竹竿一根,如图 1-3
二、游戏方法:
选一人当赶鸭人,其他人都当小鸭子。游戏开始,赶鸭人手持长竹竿,竿的另一头触地,来回
奔跑追赶“鸭子”,“鸭子”可以在圈内跑动躲闪,也可以从竿上面跳过去,谁要是触竿就算失误。
当赶鸭人突然举竿在头上转几下时, “鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回,最后出来一个
为失误。失误者换成赶鸭人,游戏重新开始。
三、游戏规则:
1 、持竿者的竿头必须触地,违者触及人为无效。
2 、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。
四、教法建议:
1 、赶鸭人比较吃力,如果累了就可以举竿,和动作迟缓者互换角色。
2 、教育持竿者不得用力抡竿,以免造成伤害事故。
3 、适合小学低年级学生选用。
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1-4 .藤圈接力
一、游戏准备:
藤圈(或呼啦圈)若干个。场地布置如图 1-4 :
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的数队,再将各队等半分成甲乙两组相对(迎面)站立于两条起点线之
后。裁判发令后,各队甲组排头朝前跑出,至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出(进) ,跑到地
道另一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出(出) ,之后,跑到对面拍及本队乙组排头手掌,同队
队员跑出,方法同前;自己退于队尾。依次往返到最后全队完成,先完成的队为胜。
三、游戏规则:套错圈者必须重新套圈。
四、教法建议:
1 、向游戏者说明圈从下向上套为进,反之则为出。而另一端队员也必须先进后出。
2 、教育游戏者动脑筋,如何才能做到快进、快出。
3 、适合小学低年级学生选用。
1-5: 梅花斗艳
一、游戏准备:小沙包 10 只,场地布置如图 1-5 :
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的两队,各队成斜纵队于起点线后。发令后,各队排头朝前跑出,来到
梅花图案中圈,拿起五只小沙包,在其周围外的五个小圈中各放一只,然后迅速返回拍及第二个
队员,自己退到队尾。接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈,如此一开一
收往返接力。最后先完成的队为优胜。
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