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- 2020-10-07 发布于天津
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二年级体育学科教案
1. 初步学习原地运球的基本动作,体会手指、手腕上下按拍球的方法,发
展学生协调、灵敏等身体素质,激发学生学习篮球的兴趣。
教学目标
2. 通过游戏发展学生快速奔跑的能力和身体灵活性。
3. 培养学生认真学习、善于动脑和团结协作的好品质。
教学内容 1. 小篮球:原地运球 2. 游戏:篮球金字塔
教学重难点 五指打开,臂腕按拍
二次备课
过程 教学内容 教师活动 学生活动
1. 师生问好,宣布上 1. 集合站队,认真听
一、课堂常
课内容及要求。 讲。
规
导 入 2. 利用篮球带领学生 2. 听音乐做韵律操。
过程 二、韵律球 做韵律球操。
操
9 ′ 3. 引导学生自由创编 3. 耍球练习。
三、熟悉球
玩篮球。
性
4. 组织学生展示。 4. 学生展示。
四、原地运 1. 讲解原地运球的方 1. 认真听讲,学习掌
球 法及动作 握动作方法。
2. 引导学生练习原地 2.徒手练习原地运球
动作要领: 运球。 动作。
两 脚 前 后 (1)徒手练习 3.原地高运球、低运
学 习
站 (2 )高运球、低运球 球。
新知
屈 膝 手 张 (3)条件练习 4. 随教师节奏练习
16′
开 (口令、反向、计时) 5. 纠正错误,改进动
大 臂 带 小 3. 教师巡视指导并讲 作。
臂 评。 6. 交流评价。
上 下 按 拍 4. 展示、评价。
球
1. 讲 解 游 戏 方 法 规 1. 了解游戏方法规
则。 则。
趣 味 五、游戏
2. 组 织 学 生 练 习 游 2. 尝试体验游戏。
游戏 篮 球 金 字
戏。 3. 分组游戏比赛。
11′ 塔
3. 组织游戏比赛。
4. 教师讲评。
1. 带领学生做太极球 1. 跟随教师放松身
放 松
练习。 心。
情绪 六、小结
2. 组织讲评。
4 ′
2. 认真听教师小结。
1、篮球场 1 块
场 地 器 材 2、小篮球 41 个 预计平均心率:
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