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《神经疾病作业治疗》
康复治疗技术专业教学资源库
职业教育
院校:聊城职业技术学院
主讲教师:张海霞
单侧忽略的康复
基本技能训练
视扫描训练 是临床中最常采用的方法,是指双眼在视野范围内不断地变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练。
视扫描训练 包括划销作业、计算机视扫描作业以及跟踪控制面板上的系列发光体。
视扫描训练的原则为 由易到难
划销作业转移训练法
忽略侧肢体的作业活动训练
通过肢体感觉运动功能的参与可以加深视觉的体验,鼓励左侧肢体在左侧空间参与活动可以明显地减轻左侧忽略的症状。
忽略侧肢体的感觉输入训练
治疗师触摸患侧肢体,让患者练习判断触及的部位
在患者注视下,摩擦患者的忽略侧上肢。摩擦刺激时,应避免出现或加重痉挛。
患者自己在注视下用健侧手摩擦患侧上肢。
如果上肢的近端功能有一些恢复,患者可借助于滑板在桌面上做跨中线的弧形运动。在运动中患者的目光要随上肢移动。
被动关节活动训练,患侧肢体做负重训练以促进本体感觉的出现。
忽略侧肢体的感觉输入训练
阅读训练
固定技术 是阅读训练中常用的方法。所
谓固定技术是一项提示技术,是在忽略
提供一个视觉提示以告诉患者应从何处
始视搜寻。
提示量随患者情况的改善逐渐减少。
具体操作举例如下
阅读训练
生活原本应该是这样的.阳光白云清风,小桥流水人家,爱的画卷顺性随情地写意,偶尔一个青衣布衫的老人缓缓过来,在桥的栱顶走成一桢古朴祥和的剪影.
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患者利用左边线找到文章的开始,利用数字防止串行
阅读训练
生活原本应该是这样的.阳光白云清风,小桥流水人家,爱的画卷顺性随情地写意,偶尔一个青衣布衫的老人缓缓过来,在桥的栱顶走成一桢古朴祥和的剪影.
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患者利用左边线和数字,右边取消提示
阅读训练
患者仅利用垂直线找到文章的开始
生活原本应该是这样的.阳光白云清风,小桥流水人家,爱的画卷顺性随情地写意,偶尔一个青衣布衫的老人缓缓过来,在桥的栱顶走成一桢古朴祥和的剪影.
阅读训练
患者必须在无提示下阅读
生活原本应该是这样的.阳光白云清风,小桥流水人家,爱的画卷顺性随情地写意,偶尔一个青衣布衫的老人缓缓过来,在桥的栱顶走成一桢古朴祥和的剪影.
阅读训练
在日常生活中,将红色胶带贴在桌面左边或餐盘的左半边等处,用于提醒左侧忽略患者的注意;
在镜子前面穿衣服也可起到提示作用。在单侧忽略尚未完全改善时,为安全和方便起见,应减少注意左边的情况。
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